Situacion Didactica

SITUACION DIDACTICA CAMPOS FORMATIVOS APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIA DE ACTIVIDADES RECURSOS

¿QUÉ RESULTÓ?

COMPETENCIAS
BUSCA SOLUCIONES Y RESPUESTAS A PROBLEMAS Y PREGUNTAS ACERCA DEL MUNDONATURAL.



OBTIENE Y COMPARTE INFORMACION A TRAVES DE DIVERSAS FORMAS DE EXPRESION ORAL.
EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO (Mundo Natural)











LENGUAJE Y COMUNICACIÓN(Lenguaje Oral)
* ELABORA EXPLICACIONES PROPIAS PARA PREGUNTAS QUE SURGEN DE SUS REFLEXIONES, DE LAS DE SUS COMPAÑEROS O DE OTROS ADULTOS, SOBRE EL MUNDO QUE LOS RODEA, COMO FUNCIONAN Y DE QUE ESTANHECHAS LAS COSAS.



* DESCRIBE PERSONAS, PERSONAJES, OBJETOS, LUGARES Y FENOMENOS DE SU ENTORNO, DE MANERA CADA VEZ MÁS PRECISA.
* En plenaria cuestionarlos sobre lo que pasa con ejemplos como:lo que lanzo hacia arriba…, si corro y tropiezo…, si me meto al agua… Explicar acción y causa, y proponer que den ejemplos.
* Dar un papel y pedirles que dibujen las consecuencias de: cuandollueve…, cuando quiero jugar…, cuando aprenda a leer…, cuando voy limpio y arreglado…, etc. Comentar.
* Con su material ¿Qué resulto? Anticipar y registrar, jugarlo y registrar, hacer comparaciones ycomentar.
* Elegir un cuento de la biblioteca y leerlo y repasar que hubiera pasado si… escuchar todas sus ideas.
* Presentar un circulo de colores, mostrar que al girar queda blanco, escuchar opiniones depor qué?
* Proponer elaboren uno ellos, brindar material y apoyarlos en su elaboración, una vez que este listo perforar el centro y girar
* Pedir que observen y expliquen sus ideas de por que sehace blanco.
* Presentar una pintura de Picasso y preguntar que hubiera pasado si tuviera otro fondo, otros colores u otros personajes.
* Invitarlos a reflexionar sobre sus acciones y lasconsecuencias que pueden tener, proponer anotar las más comunes para exhibirlas en el aula.

MAT. LIBRO JUEGO Y APRENDO CON MI MATERIAL DE PREESCOLAR.,
HOJAS, COLORES, CARTULINA, PLUMONES O PINTURA...