situaema solarcion didáctica el sist

Nombre de la situación didáctica: ¿Conociendo nuestro sistema solar?
Nombre de la unidad: el sistema solar
Eje temático: conozcamos nuestro sistema solar
Propósito general: favorecer en los niñosel conocimiento del sistema solar, así como cada uno de los planetas que lo conforman y sus características, nombres, número, formas y colores a través de videos y una secuencia de actividades.Contenidos:
Conceptuales
Conteo
Relación número-objeto
Descripción
Observar
Formas
Colores
Actitudinales
Respeto de turnos
Socialización
Compartir materiales
Procedimentales
Armado de móvilPintura
Armado del telescopio
Competencia: busca soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural.
Aprendizajes esperados: *elabora explicaciones propias para preguntas quesurgen de sus reflexiones, de las de sus compañeros o de otros adultos, sobre el mundo que le rodea, cómo funcionan y de que están hechas las cosas.*expresa con sus ideas cómo y por qué cree queocurren algunos fenómenos naturales, por qué se caen las hojas de los árboles, qué sucede cuando llueve, y las contrasta con las de sus compañeros y/o con información de otras fuentes.
Campo formativo:exploración y conocimiento del mundo.
Aspecto del campo: mundo natural
Fundamentación teórica: internet (google)

SECUENCIA DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS 1
Apertura:
Act 1: Se cuestionará a los niñossobre lo siguiente: ¿conocen el sistema solar?, ¿qué es el sistema solar?, ¿conocen los planetas?, ¿saben cuántos planetas hay?, ¿qué hay en el cielo en el día, que en la noche?, ¿Por qué se hace dedía, porque de noche?
http://www.youtube.com/watch?v=QQ0RKeVlMb4
http://www.youtube.com/watch?v=dyxoIynSTNU
http://www.youtube.com/watch?v=T04ZPvhHrg0 el movimiento de rotación da lugar a losdías y las noches es cuando la tierra gira sobre su propio eje… existen dos movimientos ROTACION Y TRASLACION.
http://www.youtube.com/watch?v=dyxoIynSTNU

Desarrollo:
Act. 2: Se les mostrará a los...