social productivo

El entorno productivo y su integración social como una alternativa al
desarrollo: caso BACCEA-IIESCA de la Universidad Veracruzana (2012)
Milagros Cano Flores* y Oscar González Muñoz**

RESUMEN
Fortalecer la posición de las empresas en el desarrollo del
sector al que pertenecen, es considerado determinante
para el aumento de la productividad y competitividad
regional. De esta manera, se lograacrecentar el bienestar
y se convierte en un medio de intercomunicación técnica e
industrial de cada una de las organizaciones, haciéndose
más efectiva en el desarrollo de productos y servicios.
Sin embargo, este resultado no se logra necesariamente
por medio de condiciones independientes. Requiere de la
integración de recursos sociales que permitan favorecer
resultados y consecuencias, siendo unade estas, las que se
logran por medio de la academia como ente fundamental
para el crecimiento de sectores, y dinamización de
riquezas. De esta forma, la academia y su relación con las
condiciones del medio ambiente favorecen el desarrollo
productivo y de los agentes sociales. Es el caso, de la
Universidad Veracruzana, quien por medio del Instituto
de Investigaciones y Estudios Superiores de lasCiencias
Administrativas, (IIESCA) ha logrado integrar por medio
de sus cuerpos académicos, al entorno de la región
Veracruzana con sus propios agregados económicos.
Siendo uno de estos esfuerzos el modelo de Banco de
Casos Cognitivo Empresariales para la Administración
(BACCEA), medio por el cual se mantiene el desarrollo de
la actividad investigadora, propositiva y de innovación que
permitafavorecer el desarrollo del ambiente productivo y
competitivo.
Palabras clave: empresa, entorno, productivo, desarrollo
y sociedad
ABSTRACT
Strengthen the position of enterprises in the development
of the sector they belong, is considered crucial to increasing
productivity and regional competitiveness. Thus, the
increase being achieved and becomes half of technical
and industrial intercommunicationeach organizations,
becoming effective in the development of products and
services. However, this result is not necessarily achieved
through independent conditions. Requires the integration
of social resources that enable results and consequences
favor, one of these, which are achieved through the
academy as being fundamental to the growth of industries
and revitalization of riches. Thus, theacademy and its
relation to environmental conditions favor the development
of productive and social agents. This is the case of the
*

University of Veracruz, who through the Institute for
Research and Studies in the Management Sciences (IIESCA)
has successfully integrated through their academic
bodies, the environment of the region Veracruzana with
their own economic aggregates. As one of theseefforts
the Bank model Business Case for Managing Cognitive
(BACCEA) means by which remains the development of
research activity, purposeful and innovation to promote the
development of productive and competitive environment.
Keywords:
business,
development and society

environment,

production,

I.
para
el
desarrollo
de
nuevas
actividades
productivas, se enmarcan a partir de la comprensión
yaprovechamiento de los fenómenos sociales,
resultados que generalmente son indiscutibles desde
la investigación académica y resultan impostergables
en la actividad productiva, logrando así generar
mecanismos de integración, para la producción y
desarrollo de productos.
De esta manera, la asociación de recursos entre
la vida productiva y académica, es un mecanismo
por medio del cual se favorecenactividades que
permitirán ser vehículos de mejora en las condiciones
reales de un entorno. De aquí la importancia de la
integración fructífera entre las fuentes generadoras de
innovación y las formas de comprender el desarrollo
de los ambientes. De ello, resulta una nueva forma
de actuar y responder a la dinámica vigente en
nuestro entorno tal y como se ha propuesto como
objetivo en el Instituto de...