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La mayor parte de recursos naturales se an perdido por la contaminafcion y el uso irracional de ellos, perjudicando gravemente a las especies de animales y vegetales.
Apartir de los 80’s losgobiernos implementasn politicas para el desarrollo sostenible para satisfacer las necesidades sin destruir la naturaleza mediante el uso racionado.
El desarrollo debe ser integral y a largo plazo con:
Lanaturaleza: quilibrio y conservación del espacio natural
La sociedad: justicia integral en el desarrollo economico a la poblacion.
Economico: proporcionar el propio desarrollo.
Desarrollosostenible y conservacionismo
Es un compromiso para conservar el medio ambiente, esta actitud es indispensable para la vida, por que las mismas personas contribullen con la contaminación

En el pais existeuna enseñanza primaria y fuerte en la secundaria del conservacionismo
Con muhas instituciones de aprendizaje pero aun asi presenta serios problemas de calidad.

Hoy en dia el 6,5% de la poblaciónmayor de 14 años se les dificulta el estudiar, la deserciona aumentado considerablemente en las zonas rurales.

El 80% de los jóvenes en primaria no completa la secundaria y el 40% ni si quieraterminan la primaria.

En zonas urbanas el 88,5% mayor de 15 años ni tienen enseñanza y en ciudades el 80,3%.

Población mayor de 12 años sin primaria es de 33,7% en zonas rurales, 18,5% en urbanas.El 92,5% de los estudiantes aprueban primaria en ciudades y el 89,3% en rural.

Se an usado varios metodos para aumentar la calidad de enseñanza.
Pero nada sirve si a los centrod educativos no seles quipa con lo necesario.

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