Sociales

Objetivo:
•Describir el contexto histórico de la época de Durkheim y su concepción de la realidad.
•Describir qué es para Emile Durkheim un hecho social.
•Reconocer cómo las normas establecidascontribuyen a la regulación de la sociedad.
•Revisar los conceptos de Emile Durkheim relacionados con la división del Trabajo.
•Explicar el método sociológico de Durkheim.

Procedimiento:Investiga los siguientes conceptos relacionados con la teoría de Durkheim:
* Anomia: Las personas con empresas explotaba a los obreros y no les permitía un buen desarrollo.

* Normas: Regla establecidasen un hogar en las que los jefes de la familia las imponen y se deben cumplir para lograr una convivencia sana.

* Hecho social: Forma de actuar, de reaccionar, de sentir o de pensar.

*Función: La sociedad se encuentra en orden y todo aquello que amenaza el orden es considerado amenaza, anomalía o enfermedad.

* Solidaridad orgánica: Personas con las que convives poco tiempo y luego sevan o como él decía se diluyen.

* Solidaridad mecánica: Familia, amigos, no se van o diluyen tan fácil debido a los sentimientos que se van ganando.

* División del trabajo: Solidaridad (orgánicay mecánica)





◦Características del positivismo (del cual Durkheim tomó muchos principios).

Elabora un cuadro sinóptico que incluya los principales conceptos y puntos de vistamencionados. Hay que agregar palabras o pequeñas explicaciones para complementar el cuadro.

Menciona cinco ejemplos de situaciones que cumplan con lo que Durkheim llamó solidaridad orgánica y cinco desolidaridad mecánica
Objetivo:
•Distinguir las características de la introducción para impactar y enganchar a tus lectores.
•Aplicar la estructura de los párrafos para escribir con claridad yprecisión, expresando tus ideas.
•Usar las características de la conclusión para sintetizar e impactar al escribir un ensayo.
•Aplicar las reglas del uso de la z al escribir para hacerlo correctamente....