Sociales

Estadios del desarrollo cognitivo
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|Sensorio motor |Este primer periodo en el desarrollo del niño abarca desde el nacimiento hasta los dos años de edad |
||aproximadamente. Tal y como el nombre "sensoriomotor" indica, lo que caracteriza este periodo es que el |
|(0 a 2 años) |bebe se relaciona con elentorno a través de: |
| |*sus percepciones físicas|
| |*su acción motora directa |
||Los bebes entienden el mundo a través de su acción sobre el. Sus acciones motoras reflejan los esquemas |
| |sensoriomotores, patrones generalizados deacciones para entender el mundo, como el reflejo de succión. |
| |Gradualmente los esquemas se van diferenciando entre si e integrando en otros esquemas, hasta que al|
| |final de este periodo los bebes ya pueden formar representaciones mentales de la realidad externa. |
| |Desde elmomento de su nacimiento, el bebe no es un ser inactivo o mero receptor de estímulos, sino que |
| |desde el primer momento el bebe actúa sobre su entorno e iniciaconductas. La cognición - la inteligencia|
| |- del niño en este momento toma la forma de respuestas abiertas a la situación inmediata. El conocimiento|
||del mundo que el bebe tiene se basa en los reflejos con los que nace. Estos mecanismos innatos reflejos (|
| |como el reflejo de succión o el...