Socialiacion

Licenciatura en Educación Plan´94

Proyecto:
“como fomentar la socialización en niños de preescolar de segundo grado mediante le juego simbólico”


El presente informe es de las actividades que realizaron en este periodo del 22 de octubre al 22 de diciembre con el proyecto de ¿cómo fomentar la socialización en niños de segundo grado de preescolar mediante el juego simbólico? en elcentro de educación preescolar telpochcali con C.C.T. 21DCC0405V ubicado en la comunidad de xaltepuxtla.
El objetivo que se pretende al aplicar este proyecto de innovación es que dentro del grupo aumente los niveles de socialización ya que mediante las actividades que se realizaron en la cuales se involucraron alumnos –padres de familia y maestro con la intención de que se haga concienciaacerca de la importancia que tiene la socialización. Para poder realizar dichas actividades me apoye en ciertas herramientas que me permitieron llevar acabo lo planeado como: realizar ciertas entrevistas a los padres de familia y alumnos, el diario de la educadora, plan y programa PEP 2004 ya que estas herramientas me permitió realizar un diagnostico que me permitiera partir de ahí.

Semana del24 de octubre al 28 de octubre
Actividades: los valores
Propósito: que los niños comprendan el concepto de que es un valor y el porque es importante llevarlo dentro de su contexto familiar y en la escuela
Tiempo: 20 HORAS
Descripción:
1- Se inicio la actividad mediante un lluvia de ideas en al cual se iniciara un cuestionamiento en la que se les preguntara que es un valor, quevalores conocen , donde lo han llevado acabo , y el porque es importante llevarlos acabo
2- Se lees leyó un cuento del patito feo
3- Se realizo una exposición en la cual los pequeños explicaron la importancia de los valores a los niños de tercer año
4- Por equipos de cinco dramatizaron un valor de acuerdo al que se le asigno
5- Con las madres de familia se hablo acerca de laimportancia de los valores y el porque s importante fomentarlos



Semana del 31 de octubre al 4 de diciembre
Actividades: los valores en la escuela
Propósito: después de que los niños comprendan sobre la importancia de los valores que comprenda el concepto de lo que es un valor y que tipos de valores existen en su vida ahora se les explicara que valores se llevaran acabodentro del aula

Tiempo: 27 HORAS

Descripción:
1- Se vio la película de bichos
2- Se establecieron que valores se pondrán en practica en el salón mediante dibujos y se tapizo el salón
3- De hicieron trípticos con la ayuda de las madres de familia para repartirlos a la comunidad escolar
4- Los niños por equipos pegaron cartelones con dibujos en la escuela donde semanifestaban los valores y los antivalores

Semana del 7 de noviembre al 11
Actividades: valores en el contexto familiar
Propósito: que los niños hablen acerca de su familia cuales la relación que tiene entre todos sus miembros que lo conforman
Tiempo: 24 HORAS
Descripción:
1- Los niños dibujaron a los miembros de su familia en papel bon.
2- Entre todoel grupo escuchamos una canción y después lo compusimos en la que se hablaban los valores en la familia.
3- Los niños hicieron una carta y se metió en una caja para después entregársela a las madres de familia en la que los pequeños expresaban sus sentimientos mediante dibujos.
4- Se invento un juego en la se integraban los valores dentro del contexto familiar.

Semana del 14 de noviembre18
Actividades: los valores de mi comunidad
Propósito: que los pequeños hablen de los valores que ya conocen que se practican en su comunidad pero también el porque es importante llevarlos acabo dentro de este contexto .

Tiempo: 25 HORAS
Descripción:
1- Se hizo un recordatorio de los valores que ya conocemos y que estamos llevando en practica dentro de nuestra aula y familia y así...