Socializacion Como Proceso Humanista

Páginas: 239 (59637 palabras) Publicado: 30 de noviembre de 2012
PERIODO: AGOSTO - DICIEMBRE - 2011  |
PROFESOR: ANAYA CARDONA ROSALBA CLASES: 24 |
FECHA | HORARIO | GRUPO | MATERIA |
SÁB 13/AGO/2011 | 10:30 a 12:00 | DCEP3B20112 (IRAPUATO) | INFORMATICA Y EDUCACION |
SÁB 13/AGO/2011 | 10:30 a 12:00 | DCEZ3C20112 (AGUASCALIENTES) | INFORMATICA Y EDUCACION |
SÁB 27/AGO/2011 | 09:00 a 13:00 | MCSL1C20112 (AGUASCALIENTES) | SOCIALIZACIÓN COMOPROCESO HUMANISTA |
SÁB 03/SEP/2011 | 10:30 a 12:00 | DCEZ3C20112 (AGUASCALIENTES) | INFORMATICA Y EDUCACION |
SÁB 03/SEP/2011 | 10:30 a 12:00 | DCEP3B20112 (IRAPUATO) | INFORMATICA Y EDUCACION |
SÁB 10/SEP/2011 | 09:00 a 13:00 | MCSL1C20112 (AGUASCALIENTES) | SOCIALIZACIÓN COMO PROCESO HUMANISTA |
SÁB 17/SEP/2011 | 10:30 a 12:00 | DCEP3B20112 (IRAPUATO) | INFORMATICA Y EDUCACION |
SÁB17/SEP/2011 | 10:30 a 12:00 | DCEZ3C20112 (AGUASCALIENTES) | INFORMATICA Y EDUCACION |
SÁB 01/OCT/2011 | 10:30 a 12:00 | DCEZ3C20112 (AGUASCALIENTES) | INFORMATICA Y EDUCACION |
SÁB 01/OCT/2011 | 10:30 a 12:00 | DCEP3B20112 (IRAPUATO) | INFORMATICA Y EDUCACION |
SÁB 15/OCT/2011 | 10:30 a 12:00 | DCEP3B20112 (IRAPUATO) | INFORMATICA Y EDUCACION |
SÁB 15/OCT/2011 | 10:30 a 12:00 |DCEZ3C20112 (AGUASCALIENTES) | INFORMATICA Y EDUCACION |
SÁB 22/OCT/2011 | 09:00 a 13:00 | MCSL1C20112 (AGUASCALIENTES) | SOCIALIZACIÓN COMO PROCESO HUMANISTA |
SÁB 29/OCT/2011 | 10:30 a 12:00 | DCEZ3C20112 (AGUASCALIENTES) | INFORMATICA Y EDUCACION |
SÁB 29/OCT/2011 | 10:30 a 12:00 | DCEP3B20112 (IRAPUATO) | INFORMATICA Y EDUCACION |
SÁB 05/NOV/2011 | 09:00 a 13:00 | MCSL1C20112(AGUASCALIENTES) | SOCIALIZACIÓN COMO PROCESO HUMANISTA |
SÁB 12/NOV/2011 | 10:30 a 12:00 | DCEP3B20112 (IRAPUATO) | INFORMATICA Y EDUCACION |
SÁB 12/NOV/2011 | 10:30 a 12:00 | DCEZ3C20112 (AGUASCALIENTES) | INFORMATICA Y EDUCACION |
SÁB 19/NOV/2011 | 09:00 a 13:00 | MCSL1C20112 (AGUASCALIENTES) | SOCIALIZACIÓN COMO PROCESO HUMANISTA |
SÁB 26/NOV/2011 | 10:30 a 12:00 | DCEZ3C20112(AGUASCALIENTES) | INFORMATICA Y EDUCACION |
SÁB 26/NOV/2011 | 10:30 a 12:00 | DCEP3B20112 (IRAPUATO) | INFORMATICA Y EDUCACION |
SÁB 03/DIC/2011 | 09:00 a 13:00 | MCSL1C20112 (AGUASCALIENTES) | SOCIALIZACIÓN COMO PROCESO HUMANISTA |
SÁB 10/DIC/2011 | 10:30 a 12:00 | DCEP3B20112 (IRAPUATO) | INFORMATICA Y EDUCACION |
SÁB 10/DIC/2011 | 10:30 a 12:00 | DCEZ3C20112 (AGUASCALIENTES) | INFORMATICA YEDUCACION |

NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJESOCIALIZACIÓN COMO PROCESO HUMANÍSTA |

CICLO | | CLAVE DE LA ASIGNATURA |
| | SO400 |

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA * Aplicará las principales teorías sociológicas y sus conceptos metodológicos. * Conocerá las corrientes más dominantes y de sus expositores más representativos, así como su validez en lasinvestigaciones contemporáneas. * Conocerá la Teoría de la conducta social humana. * Manejará los conceptos metodológicos de Max Weber. * Analizará los enunciados de acción, con fundamentos filosóficos. * Aplicará la Teoría de la Acción Comunicativa * Describirá la ciencia como un sistema funcional de la sociedad moderna. |

TEMAS Y SUBTEMAS 1. Teoría de las categorías sociológicas1.1Conceptos sociológicos fundamentales1.2 Categorías sociológicas fundamentales de la vida económica1.3 Tipos de dominación2. Teoría de la acción2.1 Teoría positivista de la acción2.2 Teoría idealista de la acción2.3 el idealismo :mantiene la distinción entre Dios y el mundo, entre lo absoluto y lo finito, aunque las mantiene en unidad; regula las relaciones entre realidad y conocimientoatribuyendo a las cosas dimensión, forma, intención, valor, norma, asegurando al mismo tiempo el requisito previo de certeza y validez, establece la verdad objetiva en las cosas que son conocidas y la verdad subjetiva en la mente del que las conoce. En este sentido los escolásticos enseñan que forma dat esse et distingui, esto es, el principio que constituye formalmente el objeto, también, en el acto de...
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