Sociedad De Conocimeinto Mirada Critica

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
IMPM PORTUGUESA - GUANARESISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO


ENSAYO
SOCIEDAD DE CONOCIMIENTO


Luego de una lectura rápida al informe de UNESCO del 2005; en cuanto la Sociedad de Conocimiento, se sintió la necesidad deir infiriendo y extrapolando, cada uno de las frases y párrafos hacia la realidad de sociedad en la cual se esta inmersa. Son muchos los elementos los que se encuentran en planteamientos realizadopor esta organización, de las cuales particularmente al ensayista le llama poderosamente la atención lo llamado nuevas Tecnologías e información, plantea “es la piedra de toque de las sociedades, yaque son autenticas fuentes de información y deben ser aprovechadas para la consolidación del desarrollo humano y sostenible”.
Actualmente el auge tecnológico e informativo, abruma con larapidez con que cambian en Pro de cada vez más ir avanzando hacia la optimización de tal recurso y ofrecerlo a la colectividad para su beneficio. No obstante deteniéndose a observar en un gran número dela población, en este caso Venezolana, en el estado Portuguesa, en el municipio Guanare y más aun en el metro cuadrado al cual pertenece, pero que a la perspectiva no se diferencia de otraslocalidades, este avance tecnológico y de información no es aprovechada con el objetivo que fue inventada como los es la ampliación, consolidación, investigación y globalización del conocimiento. Por ejemploel uso del Internet, de verdad un adelanto muy grande en cuanto a minimizar el tiempo en la búsqueda de una información, pero que dentro de ella también se consigue publicaciones que no benefician decierta manera a algunos usuarios, y mas preocupante aun, a eso niños y jóvenes que regularmente invierten mucho tiempo en este oficio. De modo que ante tanto bombardeo tecnológico e informativo, ha...