Sociedad del conocimiento
Mirna Acosta Vásquez
Febrero del 2012.
LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN, LAS TECNOLOGÍAS Y LA EDUCACIÓN.
La sociedad de la información es el resultado de larealidad, capacidad y uso de los medios masivos de comunicación, y a su vez, estos son el resultado de los grandes avances tecnológicos desarrollados por el hombre con el objetivode hacer más cómoda y practica la vida.
La información es importante para llegar al conocimiento pero no debemos quedarnos solo con la información como tal, es necesario eimportante analizarla y aplicarla de lo contrario, solo será información que se almacena pero no se usa.
Consideramos más importante una sociedad de conocimiento y no solo deinformación.
PROBLEMAS EDUCATIVOS GENERADOS POR LA OMNIPRESENCIA DE LAS TECNOLOGÍAS.
* Mal uso de la información obtenida de internet.
* Falta de análisis ycritica de la información masiva de radio y televisión.
* Sustitución de la función docente por los medios electrónicos.
* No correspondencia entre las tecnologías existentesy la actualización docente.
* Brecha generacional y tecnológica.
* Rezago educativo por la falta en el uso de las TIC’S.
* Desigualdad.
* Desorientación.
*Pasividad por parte del alumno ante los contenidos y falta de creatividad.
RETOS DE LA EDUCACIÓN ANTE LAS NUEVAS TECNLOGÍAS DIGITALES.
* Actualización docente en eluso de las TIC’S.
* Uso responsable de la tecnología, así como uso racional y selectivo.
* Uso de la tecnología solamente como facilitador del aprendizaje, (papel activodel docente).
* Dotar a las instituciones educativas con los recursos básicos para el uso de las TIC’S (energía eléctrica, medios de comunicación, aparatos electrónicos…)
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