SOCIEDAD GLOBALIZADA

EL DERECHO EN UNA SOCIEDAD GLOBALIZADA
Especialidad Sociología JurídicoPenal
Bienio: 20062008
PERIODO DE DOCENCIA
Cultura y Criminalidad
Prof. Dr. Jose Mª GarcíaBorés
i Espí
Asignatura Obligatoria
Núm. de créditos: 3
La asignatura de Cultura y Criminalidad tienen como objetivo prioritario tratar,
desde una perspectiva psicocultural, los modos en que los ciudadanos de las
sociedadesdenominadas desarrolladas entienden las temáticas abordadas en el
Master. El curso se centra en dos cuestiones fundamentales: el análisis de la
percepción y el comportamiento social en torno al crimen y los planteamientos
respecto al denominado control social informal.
Los dos primeros capítulos tratan las bases conceptuales de la perspectiva
psicocultural, así como las consecuenciasepistemológicas de la emergencia, en
el ámbito de las ciencias humanas y sociales, del paradigma interpretativo frente
al paulatino abandono del paradigma positivista. En los tres capítulos siguientes
se introducen, en primer lugar, los conceptos psicosociales imprescindibles para,
posteriormente, analizar los modos en que los ciudadanos están entendiendo el
tema de la criminalidad y las consecuenciasactitudinales y comportamentales
que de esas concepciones se derivan. Temas éstos desarrollados
fundamentalmente a partir de investigaciones empíricas, cuyos resultados
pueden considerarse extrapolables al conjunto de la realidad europea. En los
capítulos sexto y séptimo se profundiza en el papel de los ciudadanos como
agentes de control, tratando desde la internalización de pautas y valores enla
construcción intersubjetiva de la realidad, la actividad controladora ejercida en la
vida cotidiana, hasta el control social planteado como control cultural. Por último,
se presenta algunas aplicaciones y formas de actuación desarrollables desde el
pensamiento crítico.
METODOLOGÍA: las clases serán presenciales en su mayoría, a través de las
exposiciones del docente. Pero, asimismo, lasmismas constarán de clases
prácticas que sean útiles para el fomento de la investigación empírica, bajo la
tutoría de profesores expertos en dicho tipo de investigación aplicada.
Finalmente, también los estudiantes matriculados expondrán sus trabajos
siempre elaborados bajo la supervisión del cuerpo docente, el cual señalará el
material bibliográfico hemerográfico, etc., que considerepertinente utilizar en
cada caso.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: cada una de las asignaturas será evaluada por
el Profesor encargado de su docencia. Para ello se tendrá en cuenta la
asistencia a clase de los estudiantes, su nivel de participación y dedicación a la
asignatura respectiva. Para proceder a la evaluación final, se les exigirá,
además, a los estudiantes matriculados la elaboración de untrabajo ("paper")
por cada asignatura para el cual habrán de presentar previamente una
memoria del proyecto, bajo la supervisión del profesor respectivo
1.) La perspectiva psicocultural.
1.1) Introducción.
1.2) Modelos de ser humano en Psicología y el ser interpretativo.
1.3) Cultura y experiencia psicológica.
1.4) El sentido de la crítica cultural el clave psicológica.
2.) Cuestionesepistemológicas.
2.1) La caracterización cultural del conocimiento. científico y el paradigma
Interpretativo.
2.2) Los debates actuales: el papel de la "realidad" y la reconceptualización del
conocimiento científico.
2.3) Consecuencias epistemológicas y alternativas metodológicas derivadas
del abandono del paradigma Positivista.
2.4) El anclaje del Positivismo en la Cultura Occidental.
3.) Percepcióny comportamiento social en torno al crimen: conceptos
psicosociales básicos.
3.1) Percepción, Categorización y Estereotipo.
3.2) Actitudes, Prejuicios y Estigma.
3.3) Cuestiones sobre de influencia social.
3.4) Norma y Mentalidad.
4.) Modos sociales de entender la criminalidad en el contexto europeo.
4.1) La caracterización sociocultural del delito y de la figura de delincuente.
4.2)...
tracking img