Sociedad moderna

Representación social
Forma de conocimiento del sentido común que caracteriza a las sociedades modernas, el cual tiene como objetivo transformar lo desconocido en algo familiar.
Se genera a través de dos procesos:
Anclaje: clasificamos y damos nombres a las cosas.
Objetivación: transformar entidades abstractas en algo concreto y material.
Incumbencias Profesionales:
- Investigar,diagnosticar y tratar situaciones sociales problemas, a nivel individual, grupal y comunitario, con el fin de ejercer una terapia modificadora o una acción preventiva con la participación activa del co-sujeto de acción.
- Identificar y definir los problemas sociales existentes en la comunidad, teniendo en cuenta los factores estructurales que los generan y contribuyendo a la formulación de políticassociales coherentes con el medio.
- Elaborar, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos tendientes a la prevención de problemas sociales y a la promoción del crecimiento y desarrollo social con metodología y técnicas científicamente acreditadas.
- Planificar, ejecutar, evaluar y supervisar acciones directas en relación con centros y servicios asistenciales específicos.
- Organizar yadministrar servicios sociales, asistenciales y de protección, públicos y/o privados.
- Conducir procesos educativos, [individuales o grupales, tendientes a promover en las personas, grupos, instituciones y comunidades, el desarrollo de conductas que les permitan participar activamente en la obtención de su bienestar.
- Prestar asesoramiento y asistencia técnica en materia de acción social a nivelinstitucional público y/o privado.
- Intervenir en las actuaciones periciales correspondientes a su campo profesional, informando, sobre modos de vida, recursos necesidades, conf1ictos y problemas individuales, grupales y comunitarios.
Campos de intervención
Salud: hospitales, centros de atención primaria, prevención, rehabilitación.
Educación: escuelas, universidades, alfabetización.Seguridad: institutos especializados, correccionales, policía tutelar del menor.
Justicia: tribunales, asesoría pericial, defensoría, ministerio público, peritajes.
Paneles
Justica (juzgado de familia nº 5)
Se trabaja en equipos interdisciplinarios junto a psiquiatras y psicólogos. El T.S designado con el cargo de perito.
Se interviene en los procesos de: divorcios, alimentos, regímenes de visitas,tenencias, violencia fliar., adopción y guardas.
Las urgencias son atendidas según el turno de los juzgados que rotan cada 15 días.
El T.S interviene cuando lo ordena el juez.
Educación: estructura del sistema educativo de la pica de BS.AS.
Niveles: lugares donde transitan los estudiantes.
Modalidades: transversales a los niveles acompañándolos (psicología comunitaria, psicopedagogíaespecial, artística, educación física.)
El trabajador social tiene el rol de orientador social, debe intervenir y tiene la posibilidad y obligación de hacer un seguimiento de aquello que interfiere en el proceso educativo; integrando un equipo de orientador escolar (EOE).
Situaciones que aborda: vulneración de dd.hh, bulling, violencia, etc.
Salud
Atención primaria: centros de atención primaria,prevención, llegar antes del problema.
Atención secundaria: tratamiento del paciente.
Atención terciaria: rehabilitación.
Se trabaja en equipos interdisciplinarios: médicos, enfermeros, psicólogos.
Busca:
asistir, prevenir y promover.
Se trabaja con las embarazadas.
Mujeres víctimas de violencia domestica.
Reuniones mensuales con la EOE.
Reuniones barriales.
Campo de desarrollo social (3ªedad)
Poseen diversas direcciones: niñez, adultos mayores, género, promoción social y comunitaria.
La panelista pertenece a la dirección de adultos mayores (victimas de delitos)
Se realizan diferentes proyectos: acompañamiento al personal del hogar municipal de ancianos.
Tipos de hogares: hogar residencias (asistencia personal), hogar municipal de ancianos (semi/dependientes); hogar de día...