sociedad y cultura 1



1.4 Actividad: Evidencia integradora.
A continuación se les mostrara el papel que debe asumir el maestro tanto como el alumno en el modelo educativo de UACH:

Docencia centrada en el profesorDocencia centrada en el aprendizaje
Rol de alumno.
Los estudiantes influyen en la profundidad y calidad de sus interacciones con el conocimiento y con sus compañeros.
Deben mantener comunicación con sumaestro y seguir sus instrucciones.
Los alumnos del grupo de aprendizaje tienen derecho a participar en la evaluación del proceso grupal.

La educación centrada en el aprendizaje requiere que elestudiante asuma un papel activo para construir su conocimiento, que tenga una actitud reflexiva y crítica que le permita apropiarse de conocimientos significativos y de competencias útiles para su desempeñoprofesional. Igualmente, debe desarrollar aptitudes para "aprender a aprender", asumiendo una actitud autónoma que propicie el trabajo permanente de reflexión colectiva, con el cual se asegurarán laselección, organización y elaboración comunes a partir de la información obtenida en las múltiples experiencias. Una educación centrada en el aprendizaje se construye a partir del sentido y el papeldel alumno con actitud autónoma trascendencia que los alumnos quieran darle a los conocimientos y habilidades, a partir de su experiencia, enriquecida con el trabajo grupal y las accionestransformadoras. La educación tiene lugar en un espacio de encuentro con los otros: la institución. el compromiso compartido de los estudiantes influye en la profundidad y calidad de sus interacciones con elconocimiento y con sus compañeros
Rol del profesor.
el papel del docente se caracteriza como el de coordinador del grupo, cuya función principal es promover y propiciar el aprendizaje de los
alumnos,localizando y tratando de remover los obstáculos que impiden los cambios en el grupo.
Una cualidad importante del maestro es su capacidad de observación del proceso grupal, para detectar y entender cada...