Sociedad

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Resumen de la lectura # 2
“Abrir las CC.SS”
Wallerstein inicia explicando la ruptura entre la ciencia y la filosofía que se llevo a cabo durante fines del siglo XVIII. Antiguamente estosvocablos significaban conocimiento y no se distinguían, pero a fines del siglo de las luces Snow las denominó las dos culturas y se dejo en claro que la ciencia se definía por su contenido empírico ya través de la investigación; por otro lado la filosofía se dedicaba a especular o deducir de algún modo.
* La Universidad y el conocimiento: Durante la fisura entre la filosofía y laciencia ocurre el resurgimiento de la universidad. Durante fines los siglos XVI – XVIII llegaron a ser insignificantes, ya que carecían de cuerpo directivo. Ya en el siglo XIX la univeraidad serenueva en todo sentido y se llegan a crear centenares de campos de investigación que aun alguno de ellos son usados en las universidades actuales.
* La internalización de las CC.SS: Lainternalización de las CC.SS inicia tras la segunda guerra mundial cuando EE.UU es la fuerza dominante. Este país hizo uso de de la estructura organizativa la cual se baso en no cambiar las disciplinas,pero incluían a sus estudiantes a otras áreas a lo que llamo estudios multidisciplinarios.
* Esfera de investigación: La ciencia surgió gracias a la búsqueda de nuevasleyes más simples, dadoque la ciencia era objetiva y neutral. Después de los 70´s la ciencia no es determinista. Por ejemplo las ciencias naturales antes se creía que eran más importantes que las CC.SS.
* Unprograma de reforma: El autor sugiere que en las universidades deben examinar la división tripartida (humanidades, ciencias naturales y ciencias sociales). Por otro lado declara que es necesario quese realicen investigaciones y para logras esto es indispensable inducir a los profesores a nuevas combinaciones.

Nathaly Fernández Lagos – 10100203
Prof. Luis Huiza
Curso: Sociología.
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