socio

Páginas: 5 (1103 palabras) Publicado: 6 de julio de 2013

Universidad nacional autonoma de Honduras
(UNAH)

Facultad de humanidades

Sociología
Catedrático de Teoría:

Cuenta:

Sección:




Ciudad Universitaria 04 DE JULIO DEL 2013






La educación en Honduras
Tasa de alfabetización
2000: 72,7%
2001: 72,7%
2002: 74%
2003: 76,2%
2004: 76,2%
2005: 76,2%
2006: 76,2%
2007: 80%
2008: 80%
2009: 80%
Matrículas
Unestudio realizado entre los años 1991 y 2000 reflejo que en Honduras la Tasa Neta de matrícula en el nivel primario, era de 87.7% (1991) y bajo considerablemente a 86.1% en (2000) quedando el país en último lugar a nivel Centroamericano; en el mismo año la Tasa Neta de Matrículas fue de un 34.6% disminuyendo unos 3 puntos a la década anterior. La tasa neta de escolaridad en el nivel preescolar en elaño 2008 alcanzó un máximo de 31.9% en Honduras a diferencia del 74,4% alcanzado en Costa Rica. En cuanto a la educación de nivel secundaria en Honduras alcanzaba los 16 puntos, en el año 2000 y 24.6 en el año 2010.
Centros de estudio en Honduras
La Secretaría de Educación Pública de Honduras, ha publicado la cantidad de centros de educación existentes en el país en el mes de marzo del 2013, enel cual expresa que existen: 23,219 centros educativos de los cuales: 21,425 son oficiales; 1,668 son privados y 106 semioficiales. De los 1,668 centros privados 1,366 son bilingües, el resto no.

Niveles de la educación en honduras
La educación en Honduras está dividida según las necesidades de aprendizaje y las edades de los estudiantes en los siguientes niveles: Pre escolar, Escolar,Secundario (Básico y Diversificado y Técnico) y Superior.
Educación preescolar
Es impartida a niños de 4 a 6 años de edad, el nivel pre escolar es de tres años y acoge a Educación preescolar con el fin de inducirles en los primeros pasos en la educación formal, es decir escritura, manualidades, vocablos, cantos, alfabeto, números, etc.
En Honduras, la educación preescolar no es obligatoria. Se impartea través de dos modalidades: formal (jardines de niños) y no formal (CEPENF, Centros de Educación no Formal) y a través de centros comunitarios de iniciación escolar (CCIE).Según la Secretaría de Educación Pública de Honduras existen alrededor de 4,450 Centros o Jardines de niños, que cuentan con un registro de 154,000 alumnos, orientados por 6,700 maestros (2007). Este servicio educativo tambiénse ofrece en centros comunitarios de educación (CCEPREB) bajo la responsabilidad de 5,174 maestros y un registro de 67,998 niños. La educación básica es gratis y obligatoria para los niños entre las edades de 6.
Educación primaria
Es impartida a niños entre los 7 a 12 años obligatoria, es también llamada educación Primaria. El nivel escolar es el subsecuente de la educación formal integral y esde seis años, ya con niños preparados para un estudio más completo. Algunas escuelas primarias a partir del año 2000 se identifican con el sistema de educación básica llegando hasta el noveno año, o sea tres años de educación básica secundaria.
El año lectivo pre escolar, escolar y secundario comienza en el mes de febrero y termina en octubre; más no así las escuelas privadas bilingües que dainicio a sus clases en el mes de septiembre y culminan en junio.
Educación secundaria
Es impartida a estudiantes entre los 13-18 años post obligatoria, también llamada escuela secundaria completa o técnica.
El nivel secundario se encuentra comprendido entre los alumnos de 14-19 años .Dicho nivel secundario se impartirá en dos ciclos: Ciclo común y Ciclo diversificado. El Ciclo Común llamado deCultura General es de tres años y el diversificado comprende las carreras según su metodología de estudio y exámenes, entre dos a tres años, siempre en el último contando con una práctica.
Educación superior
Es impartida a estudiantes de 18 años en adelante, es la educación universitaria. El nivel de educación superior medio, comprende las carreras universitarias con grado de Licenciatura y...
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