sociologia del desarrollo

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
“EZEQUIEL ZAMORA”
ACARIGUA ESTADO PORTUGUESA






LA RECREACIÓN COMO INSTRUMENTO DE INTEGRACIÓN FAMILAR PARA LA COMUNIDAD DE CAMPO LINDO, SECTOR II EN EL MUNICIPIO PÁEZ DEL ESTADO PORTUGUESA





Autores

BlancoAndreina C.I. 19.284.698
Blanco Elsy C.I. 11.476.675
Prof. Miltza Páez

VI Semestre Sociología



Acarigua, Diciembre de 2012

Índice General
pp
Introducción…………………………………………………………. 3
Características físico espaciales de la comunidad………… 4
Historia Local………………………………………………….. 4Referentes comunitarios, informantes claves………….. 5
Ubicación Geo Espacial 5
Sectores que lo conforman…………………………………. 5
Total población: sectorial y local…………………………. 6
Edad definida en estratos lógicos……………………….. 6
Ámbito geográfico del Consejo Comunal………………... 6
Descripción Comunitaria…………………………………………. 6
Infraestructura…………………………………………………. 6
Identificación de laproblemática existente…………………. 6
Matriz Foda……………………………………………………… 7
Resultados cuantitativos…………………………………….. 8
Resultados cualitativos……………………………………… 8
Problemática definida………………………………………… 9
Propuesta de solución planteada……………………………… 9
Definición teórico-legal del problema………………………… 9
Justificación………………………………………………………… 11
Objetivos…………………………………………………………….. 12
BasesTeóricas…………………………………………………….. 13
Metodología………………………………………………………… 15
Plan de Acción…………………………………………………….. 18
Cronograma de actividades…………………………………….. 19
Referencias Bibliográficas………………………………………. 20
Anexos……………………………………………………………….. 21










Introducción

Cuando uno se refiere a proyectos sociales, se está refiriendo a proyectos destinados a satisfacer una necesidad de lasociedad, es decir, solventar las carencias por las que día a día se enfrentan nuestras comunidades. Entonces pudiéramos estar hablando de los proyectos comunitarios. Un proyecto comunitario es un utensilio escrito en el que se refleja un conjunto de actividades a realizar, con el fin de resolver un problema en la comunidad. Como todo proyecto comunitario tienen unos períodos que cumplir y elprincipal es el de diagnóstico, pues es el momento que va a permitir conocer a fondo la realidad existente, para poder proceder a buscarle solución.

El diagnostico comunitario es importante, puesto que mientras la comunidad analiza y produce el diagnóstico va comprendiendo mejor su situación, identifica los problemas y obstáculos que impiden su desarrollo, y le proporciona los elementospara establecer las prioridades. El diagnóstico sirve, además, como base para que los miembros de la comunidad planifiquen colectivamente actividades que les permitan mejorar su situación actual.

El diagnostico participativo permite a la comunidad u organización integrar el grupo responsable de realizar dicho diagnóstico tomando en cuenta que deben realizar un plan de trabajo, convocatoria areuniones, asambleas, ejecución y talleres de validación para que el diagnóstico sea efectivo y eficaz.

En ese orden de ideas, se presenta el diagnóstico realizado a la comunidad de Campo Lindo, Sector II en el Municipio Páez del Estado Portuguesa.
Características físico espaciales de la comunidad

Historia Local

Haciendo una breve historia de la fundación del barrio de CAMPOLINDO, se fundó el 16 de Diciembre de 1932, con 520 familias, sus pobladores de otros estados vecinos como Lara, Cojedes, ciudades y caseríos del Estado Portuguesa conforman también la fila de los principales fundadores.

Fueron los habitantes del casco que ha medida de ir creciendo en familia fueron poblando este bello sector, que hoy luego de varios años ha evolucionado y desarrollado...