Sociologia Industrial

SOCIOLOGIA INDUSTRIAL
TEMA 1 INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA.
El estudio científico de la sociedad cambia en el siglo XIX (antes se enseñaba filosofía y religión). El conocimiento científico es solo un tipo mas de conocimiento, junto a la ciencia, se encuentra la videncia, misticismo, religión, filosofía, etc.
El conocimiento de sentido común, el saber cotidiano que explica el comportamientosocial (no profundiza), el saber que tenemos por haber nacido aquí y ahora y varia según la cultura, el sentido común cambia con el tiempo y se aprende socialmente.
Las relaciones entre culturas, sexos, religiones a veces chocan, lo cual es normal. Detrás del sentido común se esconden ideas conservadoras debido a que el grupo debe seguir existiendo.
Existen algunas afirmaciones de sentido común, quese diferencia de las afirmaciones científicas:
* La política de derechas es privatizadora, si hacemos un estudio científico no es así.
* Los sindicatos = trabajadores, aun sabiendo que hay sectores de los trabajadores que no se afilian
* - Etc.
Etnocentrismo: emitir juicios de valor de otras culturas, suele suceder en los medios de comunicación.
Diferencias entre saber cotidiano ycientífico:
-Cada tipo de saber responde a sus propias cuestiones.
-Saber cotidiano es superficial, el saber científico es profundo.
- El sentido común es asistemático desordenado frente al saber científico que sigue un método.
- El saber cotidiano es acrítico frente al saber científico que es autocorrectivo, corrige teorías anteriores.
- El sentido común se basa en la opinión y el sabercientífico se basa en la comprobación.
La evolución del concepto ciencia
Latín-ciencia= todo tipo de saber, acepción muy amplia. La acepción es un conocimiento sistemático de una disciplina. El concepto moderno de ciencia es desarrollo del saber experimental e insistencia en el método inductivo.
Inductivo o empirista- partir de la realidad social y proponer teorías. sistemático, o sea se lleva a cabomediante un orden.
La ciencia en su contenido son las ideas, se hayan interrelacionadas entre si y forman las teorías.
El campo de actuación de la ciencia es la realidad observada, lo que queda fuera de nuestros sentidos no se puede observar. (empírico=lo observable).
El procedimiento científico o forma de actuación para conocer la realidad social, se sigue un camino para conocer el problema.Es esa forma ordenada de llevar a cabo el estudio de la realidad social.
El método consiste en formular cuestiones o problemas sobre la realidad del mundo con base en la observación de la realidad del mundo con base en la observación de la realidad y con base en teorías existente s y en anticipara soluciones, mediante la observación de los hechos y el análisis.
-----------
Teoría (hipótesis)Realidad social
----------
Se habla de 3 métodos científicos:
* método inductivo, muy empirista, partir de la realidad social y elaborar teorías a partir de ahí.
* método deductivo, se establecen teorías y se pasa a contrastar con los hechos.
* método hipotético-deductivo: una conjunción de los anteriores, se siguen unos pasos:
 formulación del problema
 Formulación de lahipótesis, una solución a priori del problema.
 Recogida de datos
 Análisis de los datos y resultados, el análisis lo ha facilitado las técnicas informáticas.
 Conclusiones y generalización de resultados, en las encuestas se termina con la generalización, en las entrevistas en profundidad no se generalizan.
Distintos tipos de ciencias.
Ciencias normativas y ciencias empíricas o positivas: Elobjeto de las ciencias normativas es el deber ser (¿Cómo deben ser las cosas?) frente a las empíricas, el ser. La metodología de las normativas, seria deductiva frente a las positivas inductivas e hipotético-deductivas. El resultado final de las ciencias normativas es llegar a normas y principios y el producto de las ciencias empíricas es llegar a medios. Ejemplo de ciencia normativa: derecho,...