Sociologia

Páginas: 7 (1719 palabras) Publicado: 5 de abril de 2013
18/09/2012

Introducción a la Sociología
1er Grado de Relaciones Laborales y
Recursos Humanos
Curso 2012-13
Universidad de Vigo
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BLOQUE I
El proyecto de la Sociología como ciencia de la sociedad
TEMA 1
Naturaleza de la Sociología
1. Introducción
2. Definición
3. Características
Bibliografía:
Giddens, A: Sociología (manual)
Macionis y Plummer: Sociología (manual)

Ortega,Félix (coor.): Fundamentos de la
sociología: 316 ORT fun (gral.).
VIDEO: OMAR MANKY: Qué es la
sociología
(http://facultad.pucp.edu.pe/generalesletras/dona-tu-conocimiento/)

TEMA 2
Principales Teorías y Métodos
de la Sociología
1. Orígenes y Fundación
2. La Teoría Clásica
3.
Principales
Corrientes
Sociológicas y Metodologías
de la Investigación Social.
Bibliografía:
Picó, J. ySanchís, E.: Sociología y
Sociedad (pp 43-65): FOTOCOPIAS.
Ritzer, George: Teoría
(Tomo 1) (especializado).

sociológica
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TEMA 1

LA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIA
1. INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE del punto 1
• 1º OBJETIVO
– Aprender a interrogar o problematizar (1) qué es la
realidad según enseña la Sociología.

• 2º OBJETIVO
– Saber de qué se ocupa y cuál es el“objeto de
estudio” (2) de la Sociología como ciencia.

• 3er OBJETIVO
– INICIARSE en la “polémica científica” (3)
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1º OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Aprender la manera de comprender, interrogar o
la realidad según la Sociología
consiste en:

 Aprender qué es la sociedad, descubriendo de
qué manera nos afecta o condiciona
 EJEMPLO:

Para entender las razones de las diferentescaracterísticas y problemáticas sociales que tiene
la gente, hay que “relacionarlas” con la influencia
que tienen en ello otros factores sociales, como,
por ejemplo, las instituciones (de poder, leyes,
culturales o educativas, religiosas, etc.) propias
de cada sociedad.
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 Por tanto, dado que toda la experiencia humana
es de carácter o naturaleza “relacional” (1) o“socialmente condicionada”, en ese sentido
hay que entenderla como “acción social”,
“hecho social”:
LA SOCIOLOGÍA NO INDAGA EL HECHO
INDIVIDUAL SINO LA CAUSA SOCIAL DEL
COMPORTAMIENTO (individual o colectivo).
Ejemplo: El suicidio de Durkheim.
(Ver vídeo de Omar Manky)
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2º OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Aprender que
“lo social”, como no siempre adopta una única forma:
 Es muy variado en laactividad humana: tiene
expresión cultural, jurídica, económica, política,
periodística, ideológica, psicológica, etc.,
histórica y sociológica:
 Ante un mismo hecho social, se reacciona de
forma diferente, según persona, grupo, tiempo,
lugar, cultura o sociedad.
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3º OBJETIVO DE APRENDIZAJE (del Tema 1):
INICIARSE en la “polémica científica” (qué es
ciencia):Aunque el fenómeno social es natural y universal
en los seres humanos -no hay experiencia de vivir
individualmente- no existe un único modelo o
patrón de orden social (una “ley universal”):
 La conducta humana no se rige por la fuerza del
instinto, no se predice como leyes naturales (1).
 Pero el fenómeno social sí puede sociológicamente
predecirse (2)
 Las Teorías Sociales son más“modos-modelos de
interpretar” la realidad, que leyes universales. 7

Continuación Tema 1
2. QUÉ ES LA SOCIOLOGÍA
2.1. DEFINICIÓN
2.1.1. Etimológica o genérica
2.1.2. Académica

2.2. LA PERSPECTIVA SOCIOLÓGICA

3. CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIOLOGÍA
3.1. Ciencia Empírica
3.2. Ciencia Plural
3.3. Ciencia Crítica
3.4. Ciencia Influyente y Necesaria



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2. QUÉ ES LASOCIOLOGÍA
2.1. DEFINICIÓN (1)
2.1.1. SIGNIFICADO ETIMOLÓGICO O GENÉRICO
 Sociología proviene:
 Del latín = Sociedades, grupos.
 Y del griego = Lógica, ciencia o conocimiento.

 Significa literalmente: Ciencia (o estudio) de las
sociedades, colectividades o vida en grupos.

 Y, por tanto, su “objeto de estudio”:
• “Objeto” viene de “objetar”: cómo se razona o enfoca el...
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