Socrates

Páginas: 5 (1116 palabras) Publicado: 6 de marzo de 2013
Acta N.1
En la ciudad de Tunja siendo las 4:15 PM del día 6 de Noviembre de 2012, se da comienzo a la clase de Competencias Comunicativas, en el aula 307 del edificio Rafael Azula, de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
Asistentes:
Estudiantes: Administración de Empresas, Ingeniería de Sistemas, Matemáticas y Educación Física.
ORDEN DEL DIA.
1. Saludo por pate del docente.2. Llamado a lista.
3. presentaciones orales de los temas designados para el día de hoy.
3.1 El Informe a cargo del Estudiante Duvan Cáceres.
3.2 El RAE a cargo de el estudiante Brian Barón
3.3 el mapa conceptual a cargo de la Estudiante Natalia Sánchez
3.4El Artículo a cargo de la Estudiante Natalia Suarez.
4. Observaciones y sugerencias por parte del auditorio y el docente, a losexpositores.
5. Profundización y explicaciones adicionales por parte de los expositores y el docente.
6. Proposiciones y varios.
Clase presentada por el Docente: Pedro Cárdenas. El cual a una breve bienvenida. Y saludo a los asistentes.
Dado el programa se procede a confirmar la asistencia contando con:
AUSENTES: Juan Sebastián Aguilar, Brian Barón, María Isabel Leal Moreno, Sandra Milena LópezMoreno, Cristian David Méndez Pérez, Jefferson Javier Paipilla Sanuña, Yeison Fernando. Peña Sánchez.
Comprobada la asistencia del gourum reglamentario se declaro abierta la sesión.
3. Continuando con el orden del día damos paso a las presentaciones orales, a cargo de los estudiantes asignados.
3.1Presentación de El informe a cargo de Duvan Cáceres estudiante de Matemáticas.
EL INFORME: es unapresentación de información requerida por una autoridad (jefe), el cual se utiliza generalmente anexando graficas, tablas de datos, anexos entre otros.
PARTES DEL INFORME. Introducción, desarrollo y conclusión.
TIPOS DE INFORME: Expositivo, Interpretativo, Científico, Investigativo.
PRESENTACION Y RECOMENDACIONES:
Normas ICONTEC, no sentimentalismo, párrafos cortos y breves.
Se da porterminada la intervención.
3.2 EL RAE: dadas las circunstancias de que el estudiante Brian Barón no ha llegado se le da por calificado, sin nota y como ausente.
3.3 Presentación de EL MAPA CONCEPTUAL a cargo de Natalia Sánchez estudiante de Administración de Empresas.
EL MAPA CONCEPTUAL presentación breve de un texto. En el cual se da una representación de temas generales y particulares, para asídar a entender de lo que se esta hablando.
TIPOS DE MAPAS:
Mapa jerárquico
Mapa organizacional
Mapa araña
Se da por terminada la intervención.
3.4 Presentación de EL ARTICULO a cargo de Natalia Suarez, estudiante de Administración de Empresas.
EL ARTÍCULO. Texto que presenta la opinión personal de una autor del mismo. por lo general existe una clase de articulo el informativo.
PARTESDEL ARTÍCULO. Introducción, desarrollo y conclusión.
. Se da por terminada la intervención.
4. Continuando con el orden del día, se procede a hacer las observaciones correspondientes por parte del docente y los estudiantes.
Con relación al Informe.
* Katherine Pedraza estudiante de Administración de Empresas dijo: hubo buena postura de las manos y el cuerpo, al igual manejo y estructurobien el tema. Y se aconseja hablar un poco mas despacio.
OBSERVACIONES DEL DOCENTE.
* Hubo fallas en su oralidad
* Expresión de algunos términos como” puesto a que” que no son correctos “puesto que” correctamente.
* Anuncio el termino de la exposición en dos ocasiones
* Enfatizo mucho la mano derecha.
Con relación al Mapa Conceptual:
* Katherine Prada estudiante deAdministración de Empresas dijo: estructuro muy bien el tema, hubo control con el manejo de manos, la mirada no fue equitativa, miraba solo al frente.

OBSERVACIONES DEL DOCENTE.
* Muy buena la intervención.
* Hubo ilustración del tema.
* No hubo fracturas en su discurso.
Con relación al Artículo.
Karen Pacheco estudiante de Administración de Empresas dijo: le falto llevar el control...
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