Software De Computacion

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura:

Software de Aplicación Ejecutivo

Carrera:
Clave de la asignatura:

Ingeniería en Gestión Empresarial y
Gastronomía
AEB-1082

(Créditos) SATCA1

1-4- 5

2.- PRESENTACIÓN
Caracterización de la asignatura.
La asignatura de Software de Aplicación Ejecutivo aporta al perfil del Ingeniero en Gestión
Empresarial la capacidad deutilizar las nuevas tecnologías de comunicación, así como la
habilidad para seleccionar y utilizar el software necesario para el manejo de la información
en la organización, optimizar los procesos de comunicación y eficientar la toma de
decisiones. La estructura de la materia se presenta de manera abierta, con el objetivo de
que el contenido se pueda actualizar de manera constante, ya que por suesencia, ésta se
presta para evolucionar rápidamente hacia nuevas versiones.
Intención didáctica.
Este programa de estudios es eminentemente práctico, es decir, el profesor propone la
ejecución de algún trabajo en computadora y el estudiante se dirig e a los laboratorios para
acceder a las aplicaciones mencionadas en el temario para así llevar a cabo la práctica , con
el monitoreo deldocente. Sin embargo, el temario inicia con la unidad de conceptos básicos
para que el maestro se asegure de que el estudiante conoce y comprende la competencia
que está en proceso de adquirir a partir de su fundamentación; al mismo tiempo que se
unifica la conceptualización para que sea común y el grupo la relacione con el resto del
programa de naturaleza práctica.
La segunda unidad se enfoca enel software de aplicación básico utilizado en una gestión
tales como procesadores de texto, hojas electrónicas de cálculo, software para realizar
presentaciones y manejadores de bases de datos. Se sugiere que en esta unidad se
realicen actividades integradoras, desarrollando prácticas donde se requiera involucrar los
diferentes paquetes de software en una misma actividad.
La tercera unidadcontempla el análisis y la aplicación de software para gestión de recursos
materiales, gestión de capital humano y gestión de ventas y marketing. La intención es que
el docente y estimule en los estudiantes su creatividad proponiendo casos para su solución.
La última unidad tiene por objetivo conocer y utilizar todos los servicios que tiene disponible
el Internet haciendo hincapié en latransferencia de archivos, en la navegación de la Web, el
acceso a foros, videoconferencias y en el manejo del correo electrónico ejecutivo. Todo lo
anterior está encaminado a que el estudiante conozca y aplique la gran gama de paquetes
de software y servicios de las tecnologías de la comunicación. Se debe hacer énfasis en
1

Sistema de asignación y transferencia de créditos académicos

que eltema de redes sociales es un tópico donde debe hacerse una sensibilización especial
por los problemas de seguridad en el entorno.
En el transcurso de las actividades programadas es muy importante que el estudiante
aprenda a valorar las actividades que lleva a cabo y entienda que está construyendo su
hacer futuro y en consecuencia actúe de una manera profesional; de igual manera, aprec ie
laimportancia del conocimiento y los hábitos de trabajo; desarrolle la precisión, la
curiosidad, la puntualidad, el entusiasmo, el interés, la tenacidad, la flexibilidad y la
autonomía. Es necesario que el profesor ponga atención y cuidado en estos a spectos.

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Competencias específicas:

Competencias genéricas:

Utilizar las nuevas tecnologías de informaciónCompetencias instrumentales
en las organizaciones, para optimizar los
procesos de comunicación y eficientar la toma  Habilidades básicas de manejo de la
de decisiones operando bajo un marco legal.
computadora.
 Habilidad para buscar y analizar
información.
 Capacidad de análisis y síntesis.
 Solución de problemas.
 Toma de decisiones.
Competencias interpersonales
 Capacidad crítica y...