Software Educativo

Páginas: 2 (419 palabras) Publicado: 12 de abril de 2011
Software educativo
Definición.
Es un producto tecnológico diseñado para apoyar los procesos educativos, como la enseñanza y el auto aprendizaje, utilizado como un medio didáctico para alcanzardeterminados objetivos y favorecer a los procesos de construcción de conocimientos.

Accesible: Los conocimientos informáticos que requieren para su uso son mínimos.

Propositivo: Capacidad dedesarrollar habilidades, conocimientos y destrezas, para el logro de los objetivos de aprendizaje.

Características del Software educativo:

Interactivo: Dan respuesta inmediata a las acciones de losestudiantes y permite el dialogo entre la computadora y el usuario.

Multimedia: Empleo de la computadora como un soporte en el cual los alumnos desarrollan las actividades propuestas y las que ellosproponen.

Didáctico: Utilizan materiales didácticos que promuevan la participación de los estudiantes en la búsqueda, generación, apropiación y reconstrucción del conocimiento.

Personalizado:Adaptación del software al ritmo de trabajo de cada uno de los estudiantes y de las actividades, tomando en cuanta sus conocimientos, habilidades y competencias.

Funciones del Software Educativo yVentajas del Software Educativo
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Clasificación del Software Educativo
El software educativo se clasifican en:
Cursos Interactivos.
Presentan las mismas características que un curso presencia otradicional.

Características:
* Formativo
* Metodología de curso
* Procedimientos de participación y duración
* Contenidos y ejemplos
* Actividades de aprendizaje y deevaluación
Propósito.
Construcción de conocimientos y desarrollo de aptitudes, habilidades y competencias.

Tutorial.
Programas que en mayor o menor medida dirigen el trabajo de los estudiantes
Tipos yCaracterísticas.
* De ejercitación: Se limitan a proponer ejercicios sin una explicación previa.
* Expertos: Presentan contenidos y ejercicios del tema; pretenden comportarse como un tutor...
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