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Soporte vital básico para personal del equipo de salud
I. Conceptos generales
I. Introducción
II. Propósito del libro
III. Consideraciones para lectores fuera de Estados Unidos
II. RCP en adultos
I. Conceptos básicos de la RCP en adultos
Introducción
Objetivos de aprendizaje
Comprencion del ABCD de la RCP
II. Compresiones torácicas
Introducción
Objetivo deaprendizaje
Importancia de las compresiones
Técnica de las compresiones torácicas
Regreso del pecho a la posición original
Frecuencia de compresión
Mover a la victima solo si es necesario
III. Abrir vía aérea y administrar respiraciones
Introducción
Objetivos de aprendizaje
Posición del re animador
Inclinación de la cabeza-elevación del mentón
Respiración boca-boca
Respiraciónboca-dispositivo de barrera
Respiración boca-mascarilla
Utilización de las técnicas boca-mascarilla
IV. Relación de compresión y ventilación
V. Secuencia de RCP por un re animador en adultos
Introducción
Objetivo de aprendizaje
Integración de los contenidos
Como colocar a la victima
Paso1: evaluación
Paso2: activar sistema de emergencias médicas y conseguir un DEA
Paso3: abrir via aéreay verificar la respiración
Paso4: administrar dos respiraciones
Paso5: verificar el pulso
Paso6: iniciar ciclos de 30 compresiones torácicas y 2 respiraciones
Preguntas de repaso
Lista de comprobación de la práctica de RCP por un reanimedor único en adultos
III. RCP en niños
I. RCP en niños
Introducción
Objetivos de aprendizaje
Modificaciones de la RCP para niños
Cantidad deaire
Administrar dos respiraciones efectivas
Profundidad de las compresiones
Compresiones torácicas con una sola mano
RCP para frecuencia cardiaca baja
Cuando activar el sistema de emergencias medicas
Cuando conectar el DEA
Integración de los contenidos para niños
Relación de compresión-ventilación para niños con 2 reanimadores
Preguntas de repaso
Lista de comprobación de la práctica deRCP por un reanimador único en niños
IV. Técnica de respiración con bolsa mascarilla
I. Técnicas de respiración con bolsa-mascarilla y respiración de rescate
Introducción
Objetivos de aprendizaje
Sistema de bolsa-mascarilla
Utilización del sistema de bolsa-mascarilla por un reanimador único
Utilización del sistema bolsa-mascarilla por dos reanimadores
Respiración de rescate
V. RCPpor dos re animadores en adultos y niños
I. Secuencia de RCP por dos re animadores
Introducción
Objetivo de aprendizaje
Llegada del segundo re animador
Técnica
Fatiga de los reanimado res
II. Consideraciones sobre los dispositivos avanzados para la via aérea
Frecuencia y relación de compresión y ventilación durante la RCP por dos reanimadores con o sin dispositivo avanzado para lavia aérea
Preguntas de repaso
VI. Desfibriladores externos automáticos
I. Desfibriladores externos automáticos
Introducción
Objetivos de aprendizaje
Principios de la desfibrilación temprana
Estructura y funcionamiento de los DEA
Descargar inapropiadas o fallo en las descargas
Manejo del DEA
El DEA universal: pasos comunes para el manejo de todos los DEA
Utilización del DEA enniños
Seleccionar los parches (electrodos adhesivos) del DEA o sistema pediátrico
Resultado y acciones posteriores a la descarga
Integración de la RCP y el DEA
Re animador único con DEA
Re animadores del SEM y de los DEA
Situaciones especiales
Lactantes menores de un año de edad
Vello en el pecho
Agua
Desfibriladores y marcapasos implantados
Fármacos en parches transdermicos
II. DEAtotalmente automático
III. Secuencia de RCP por dos re animadores con DEA
Lista de comprobación de la práctica de RCP y DEA por 2 reanimadores en adultos
Lista de comprobación de la práctica de RCP y DEA por 2 re-animadores en niños
VII. RCP en lactantes
I. Conceptos básicos de la RCP en lactantes
Introducción
Objetivos de aprendizaje
SVB en lactantes: el ABC de la RCP
II....
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