Solucion de actividades

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SOLUCION DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD No. 1 - Pág. 2
1.- Escriba tres dificultades concretas que tenga tanto en su lectura como en su redacción y después anote de una manera objetiva como piensasuperar esas fallas.
Dificultades en la Lectura
1. Pronunciamiento en algunas palabras
2. Acentuación en palabras de difícil comprensión
Dificultades en la Redacción
1. La capacidad deexpresar ideas de manera clara y sencilla
Las cosas se superan cuando uno desea que sea así y la manera de hacerlo es: leyendo, investigando el significado de palabras que no conozco, redactando textos,tener conocimientos gramaticales básicos, estudiarlos y ponerlos en práctica.

ATIVIDAD No. 2 – Pág. 4
1. 10 Palabras del español de origen Latino
Abominable, Aborrecer, Abreviar, Aborto,Abrigo, Castilla, Concepción, Escritura, Leguminosas, Tierra.
2. 10 palabras de origen Griego
Archipiélago, Arqueología, bodega, botica, Cadera, cátedra, camaleón, esqueleto, geranio, tragedia,monje.
3. 5 Palabras de origen Árabe
Alcachofa, albóndiga, algodón, azotea, noria, alcoba, alguacil, aldea, alfolí, algar
4. 5 Palabras de origen Hebreo
Hadas, halajá, hosanna, Jehová,judío, Torá
5. 5 Palabras de origen indígena americano
Ají alpaca butaca cacahuete cacao caimán caucho cigarro

es la parte de la lingüistica que se encarga de estudiar el significado de laspalabras; muchas de ellas tienen ofiicialmente varios significados.El emisor puede emplear las palabras con dterminados significados, pero el receptor, por diversos factores, puede interpretarlas de maneradistinta o no entenderlas, lo cual influye en una deformación o deficiencia del mensaje.
B) BARRERAS FISICAS.- son las circunstacias que se presentan no en las personas, sino en el medio ambiente yque impiden una buena comunicación: ruidos, iluminación, distancia, falla o defiiciencia de los medios que se utilizan para transmitir un mensaje: teléfono, micrófono, grabadora, televisión, etc....
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