Solucionario lengua castellana 4ESO TEIDE

Lengua castellana
y Literatura
J. Fortuny, C. Picó, R. Alsina, S. Martí

ESO

4

3. Solucionario

Índice

Evaluación inicial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3

Unidad 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5

Unidad 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Unidad 3 . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Unidad 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Unidad 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Unidad 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Unidad 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . 40
Unidad 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Unidad 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Unidad 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Unidad 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Unidad 12 . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

Evaluación inicial

COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
Pág. 14
1 Leía tebeos y libros de aventuras, iba al cine y jugaba
con sus amigos a ser protagonistas de las aventuras que
había leído o visto en películas.
2 Los tebeos eran cuadernos de viñetas coloreadas, parecidos a los actuales cómics. Los cines «de sesión continua» eransalas que programaban dos películas y, al término de la segunda, volvían a proyectarlas sin apenas
interrupción. Los cines «de estreno» sólo ofrecían una película.
3 Narrador protagonista, interno, en 1.ª persona.
4 Planteamiento (primer párrafo); nudo (líneas 4-66); desenlace (último párrafo). Respuesta libre.
5 Siempre tuvo el propósito, hasta donde su memoria
alcanza, de ser escritor. Peronunca, hasta hace muy
pocos años, se le ocurrió ser un narrador de viajes. Su
primer libro viajero surgió de manera espontánea y
por casualidad.
6 Respuesta libre.
GRAMÁTICA, LÉXICO Y ORTOGRAFÍA
Págs. 14-15
1 Determinantes: el, mi, pocos, un, mi, primer. Sustantivos:
propósito, memoria, escritor, años, narrador, viajes, libro,
manera, casualidad. Adjetivos: viajero, espontánea.Pronombres: se, me. Verbos: tuve, alcanza, ser, hace, ocurrió, ser, surgió. Adverbios: siempre, donde, nunca, muy.
Preposiciones: hasta, de, hasta, de, de, por.
Conjunciones: pero, y.
2 Siendo: forma impersonal, gerundio simple del verbo ser.
Dije: 1.ª pers. sing. pret. perf. simple del verbo decir. Quería:
1.ª pers. sing. pret. imperf. de indicativo del verbo querer. Ser: forma impersonal, infinitivosimple del verbo ser.
Dio: 3.ª pers. sing. pret. perf. simple del verbo dar.
Contestó: 3.ª pers. sing. pret. perf. simple del verbo contestar. Olvidase: 1.ª pers. sing. pret. imperf. de subjuntivo del verbo olvidar. Pensé: 1.ª pers. sing. pret. perf. sim-

ple del verbo pensar. Sería: 1.ª pers. sing. condicional
simple del verbo ser. Debió: 3.ª pers. sing. pret. perf. simple del verbo deber.Ser: forma impersonal, infinitivo
simple del verbo ser. Decidí: 1.ª pers. sing. pret. perf. simple del verbo decidir. Dedicar: forma impersonal, infinitivo simple del verbo dedicar. Relatar: forma impersonal,
infinitivo simple del verbo relatar. Copiadas: forma impersonal, participio del verbo copiar. Leía: 1.ª pers. sing.
pret. imperf. de indicativo del verbo leer.
3 La realidad de nuestroentorno ofrecía escasas emociones.
CN

V

CD

Sujeto

El dueño era un hombre grueso y silencioso.
Sujeto

V

Atributo

Durante mis primeros años fui educado por libros. (Yo:
sujeto elíptico)
CC tiempo

V pasiva

CAg

4 Por aquellos días los niños nos desplazábamos muy poco
y la realidad de nuestro entorno nos brindaba escasas
emociones. Yo supongo que, hasta los once o...