Sopladores
Páginas: 2 (291 palabras)
Publicado: 12 de marzo de 2013
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR
de Santiago Papasquiaro
INGENIERÍA AMBIENTAL
Componentes de Equipo Industrial
Tema 2. Equipos y accesorios para elmanejo de fluidos
(Fecha de evaluación: 14 de marzo del 2013)
Subtema 2.1 Tuberías
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3. Reporte de lectura: Válvulas
Fecha de entrega 27 de febrero del 2013
Para estaactividad el alumno utilizará las TICs para la búsqueda de la información para la realización de este trabajo.
El reporte debe contemplar los siguientes aspectos básicos:
* ¿Qué son?
*Aspectos a considerar para su selección
* Indicar los diferentes tipos (vástago móvil, cuarto de giro, etc.)
* Descripción breve de las diferentes válvulas.
En el reporte añadir la bibliografíaconsultada, considerar para este reporte y todos los sucesivos las indicaciones ya realizadas.
Criterios de calidad
Reporte de lectura | Ortografía | 15% |
| Redacción y contenido | 40% |
|Conclusiones | 30% |
| Entrega tiempo | 15% |
| TOTAL | 100% |
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4. Exposición Aprendizaje Colaborativo: Válvulas
Fecha de realización 27 de febrero del 2013
Paraesta actividad es requisito que el alumno realice su reporte de lectura acerca del tema, a fin de poder llevar a cabo la exposición de aprendizaje colaborativo.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 5. Reportede lectura: Bombas
Fecha de entrega 01 de marzo del 2013
Para esta actividad el alumno utilizará las TICs para la búsqueda de la información para la realización de este trabajo.
El reporte debecontemplar los siguientes aspectos básicos:
* ¿Qué son?
* Aspectos a considerar para su selección
* Indicar los diferentes tipos
* Descripción breve de las diferentes bombasACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 6. Exposición Aprendizaje Colaborativo: Bombas
Fecha de realización 01 de marzo del 2013
Para esta actividad es requisito que el alumno realice su reporte de lectura acerca...
de Santiago Papasquiaro
INGENIERÍA AMBIENTAL
Componentes de Equipo Industrial
Tema 2. Equipos y accesorios para elmanejo de fluidos
(Fecha de evaluación: 14 de marzo del 2013)
Subtema 2.1 Tuberías
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3. Reporte de lectura: Válvulas
Fecha de entrega 27 de febrero del 2013
Para estaactividad el alumno utilizará las TICs para la búsqueda de la información para la realización de este trabajo.
El reporte debe contemplar los siguientes aspectos básicos:
* ¿Qué son?
*Aspectos a considerar para su selección
* Indicar los diferentes tipos (vástago móvil, cuarto de giro, etc.)
* Descripción breve de las diferentes válvulas.
En el reporte añadir la bibliografíaconsultada, considerar para este reporte y todos los sucesivos las indicaciones ya realizadas.
Criterios de calidad
Reporte de lectura | Ortografía | 15% |
| Redacción y contenido | 40% |
|Conclusiones | 30% |
| Entrega tiempo | 15% |
| TOTAL | 100% |
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4. Exposición Aprendizaje Colaborativo: Válvulas
Fecha de realización 27 de febrero del 2013
Paraesta actividad es requisito que el alumno realice su reporte de lectura acerca del tema, a fin de poder llevar a cabo la exposición de aprendizaje colaborativo.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 5. Reportede lectura: Bombas
Fecha de entrega 01 de marzo del 2013
Para esta actividad el alumno utilizará las TICs para la búsqueda de la información para la realización de este trabajo.
El reporte debecontemplar los siguientes aspectos básicos:
* ¿Qué son?
* Aspectos a considerar para su selección
* Indicar los diferentes tipos
* Descripción breve de las diferentes bombasACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 6. Exposición Aprendizaje Colaborativo: Bombas
Fecha de realización 01 de marzo del 2013
Para esta actividad es requisito que el alumno realice su reporte de lectura acerca...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.