Subsistemas de desarrollo de recursos humanos
IDALBERTO CHIAVENATO. ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS.
Las personas como recursos dinámicos en las organizaciones, tienen la capacidad dedesarrollar nuevas habilidades, obtener nuevos conocimientos y modificar aptitudes y comportamientos.
Formado por:
• Entrenamiento y desarrollo del personal.
• Desarrollo organizacional.Concepto y tipos de educación:
• La que prepara al hombre para la profesión: Profesional.
• La que adapta al hombre para una función: Entrenamiento.
• La que perfecciona al hombre parauna carrera: Perfeccionamiento o Desarrollo profesional.
Entrenamiento:
Es la educación que tiene como objetivo adaptar al hombre para el ejercicio de determinada función, o para la ejecución deuna tarea especifica en determinada empresa.
Objetivos:
1. Transmisión de informaciones.
2. Desarrollo de habilidades.
3. Desarrollo o modificación de actitudes.
4. Desarrollo delnivel conceptual.
ACTIVIDADES BASICAS DEL ENTRENAMIENTO:
1. Levantamiento de necesidades y diagnóstico de entrenamiento.
2. Programación del entrenamiento para atender las necesidades.3. Implementación y ejecución.
4. Evaluación de resultados.
Levantamiento de necesidades y diagnóstico de entrenamiento.
• Cuáles son las necesidades? Cuáles los objetivos?
• Cuál esel contenido y los métodos de entrenamiento que deben ser aplicados?.
• Cómo deberán ser evaluados los resultados del entrenamiento?.
Programación del entrenamiento para atender lasnecesidades.
• Enfoque de cada actividad especifica.
• Definición clara del objetivo del entrenamiento.
• División del trabajo para desarrollarlo en módulos, o ciclos.
• Determinación delcontenido del entrenamiento.
• Elección de métodos de entrenamiento.
• Definición de recursos necesarios para la implementación del entrenamiento.
• Población Objeto.
• Sitio de...
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