Suelos

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para Educación Universitaria


CLASIFICACIÓN AGROLOGÍCA
DE LOS
SUELOS GRUPO A Y GRUPO B





Ciudad Bolívar, Septiembre de 2012.
INTRODUCCIÓN

El suelo es un componente del medio natural que adquiere su morfología y propiedades después de una lenta y larga evolución tras alcanzar un equilibrio con lascondiciones ambientales. Es pues un ente natural en cuya evolución no está previsto, de ningún modo, su utilización por parte humana, en cuanto la evaluación de tierras es un sistema de clasificación aplicado que evalúa la capacidad del suelo para su utilización óptima, es decir, obtener máximos beneficios con mínima degradación. Puede definirse como “cualquier método que mida, o sea capaz de predecir, eluso potencial de una tierra.

















CLASIFICACIÓN AGROLOGICA DE LOS SUELOS

. Es un sistema categórico que, en su versión original, utiliza criterios cualitativos. La inclusión de un suelo en una clase se efectúa de una manera inversa, es decir, no buscando de forma directa la idoneidad, sino su grado de limitación respecto de un parámetro en función deun uso concreto. Para clasificar un suelo se utilizan un conjunto de caracteres.
Según “Klingebiel y Montgomery utilizaron unos que definen la capacidad productiva (intrínsecos: profundidad del suelo, textura/estructura, permeabilidad, pedregosidad, rocosidad, salinidad, manejo del suelo; extrínsecos: temperatura y pluviometría) y otros que valoran la pérdida de productividad (pendiente delterreno y grado de erosión).”
Pero los distintos autores que han utilizado este método han ido cambiando los parámetros diferenciantes según sus necesidades (se han introducido valores de materia orgánica, pH, grado de saturación, capacidad de cambio de cationes, carbonatos. Además es frecuente que en su aplicación se introduzcan criterios cuantitativos (se obtienen medidas de cada uno de losparámetros y a cada clase se le asignan unos intervalos de cada parámetro).

Se consideran cinco sistemas de explotación agrícola:

• Laboreo permanente,
• Labores ocasionales,
• Pastos,
• Bosques,
• Reservas naturales.

Se establecen tres niveles de clasificación:
• Clases.
• Subclases.
• Unidades.

Dependiendo del tipo de limitación se establecen variassubclases de capacidad, Klingebiel y Montgomery definieron cuatro

• para riesgos de erosión;
• para problemas de hidromorfía;
• para limitaciones del suelo que afectan al desarrollo radicular;
• para limitaciones climáticas.


PRINCIPALES CARACTERISTICAS DE OCHO (8) CLASES DE SUELOS

Clase I. Los suelos de la clase I no tienen, o sólo tienen ligeras, limitacionespermanentes o riesgos de erosión. Son excelentes. Pueden cultivarse con toda seguridad empleando métodos ordinarios. Estos suelos son profundos, productivos, de fácil laboreo y casi llanos. No presentan riesgo de encharcamiento, pero tras un uso continuado pueden perder fertilidad.

Cuando los suelos de esta clase se emplean para cultivo, necesitan labores que mantengan su fertilidad ypreserven su estructura. Entre ellas se cuentan el abonado, la aplicación de la caliza, las cubiertas vegetales o el abonado en verde y también la aplicación de restos de la cosecha, además de las rotaciones de cultivos.

Clase II. Esta clase la integran suelos sujetos a limitaciones moderadas en el uso. Presentan un peligro limitado de deterioro. Son suelos buenos. Pueden cultivarsemediante labores adecuadas, de fácil aplicación.

Estos suelos difieren de los de la clase I en distintos aspectos. La principal diferencia estriba en que presentan pendiente suave, están sujetos a erosión moderada, su profundidad es mediana, pueden inundarse ocasionalmente y pueden necesitar drenaje. Cada uno de estos factores requiere atención especial. Los suelos pueden necesitar...