sugerenias

ACTIVIDADES PARA NIÑOS DISLEXICOS.
1. – UNE CON UNA LINEA LA COLUMA CO LA PALABRA CON LA COLUMNA CO LA LETRA QUE LE CORRESPODE:







2.- COPIA LAS SIGUIENTES PALABRAS QUE SE TEPRESETARAN A CONTINUACION.




3.- ECIERRA LA LETRA QUE NO CORRESPODE Y ESCRIBE LA PALABRA CORRECTA.



















Actividades recomendadas:
1.- “Equipos de palabras”:
Edad:de 6 a 7 años
Materiales: Pizarra o paleógrafo
Instrucciones: Seleccionar pares niños por vez para pasar a jugar a la Pizarra o papelógrafo.
La consigna es escribir en 2 minutos la mayorcantidad de palabras que empiecen con la letra requerida. Por ejemplo: Escribir palabras que comiencen con la letra P.
Gana el grupo que escribe la mayor cantidad de palabras bien, por lo que al final deljuego se realiza una corrección colectiva.
Nota: Este juego puede ser adaptado para niños de otros niveles y edades. Para alumnos de 10 años se puede hacer por ejemplo: con el uso de la “mn”.2.-: “Tengo, tengo u lindo barco lleno de….”
Edad: de 8 años en adelante
Materiales: sillas
Instrucciones: Colocar las sillas en forma de círculo para sentar a los niños. La propuesta es elegira un alumno de la ronda para comenzar el juego, él tendrá que decir la siguiente frase:
“Tengo un barco cargado de…….”, por ejemplo: de sustantivos.
(El juego siempre comienza con esa frase,después de ella, los niños van diciendo el tipo de palabra solicitada por el primer jugador.) Se termina el juego, cuando uno los alumnos repite la palabra que dijo otro jugador.
Nota: El alumno querepitió más palabras a lo largo del juego, tiene que realizar una prenda estipulada por sus compañeros. Por ejemplo: Darle un beso a la maestra.
3.-: “La ruleta de palabras.”
Edad: 9 años y más.Materiales: Realizar una ruleta con las palabras: (sustantivo), (verbo), ( adjetivo) y (adverbio). Además se debe usar el pizarrón.
Instrucciones: Formar grupos de 6 alumnos aproximadamente. Por cada...