Sujeto de la educacion
Desde principios de la humanidad, que nos vemos involucrados con la educación. Desde el hombre prehistórico que pasa a ser también un sujeto de la educación, nos enseñócosas muy valiosas como las primeras escrituras sobre piedra, el fuego, la caza, etcétera, que con el pasar del tiempo se fueron perfeccionando cada vez más hasta el día de hoy.
Como bien sabemos yque lo acabo de nombrar el sujeto de la educación existe desde hace millones de años atrás, eso involucra que la educación siempre ha existido y que pese a las condiciones de esa época el hombresiempre tuvo al alcance de su mano aprendizaje e innovación sobre las cosas.
Como todos sabemos en la época prehistórica el hombre no sabía hablar ni tampoco escribir, y como sujeto de su propiaeducación fue adquiriendo mecanismos para poder expresarse y a la vez poder salir al mundo exterior.
Educar es algo que sólo conviene al hombre, que sólo puede referirse a la persona humana. Por qué?porque ningún otro ser sobre la tierra tiene facultades espirituales perfeccionables. El hombre es el único ser dotado de espíritu; un espíritu que puede ser perfeccionado, no en cuanto a su esencia,sino en cuanto al modo de operar a través de las facultades
La educación completa debe perfeccionar al hecho de la generación. Este aspecto, justamente, (que puede complementar y perfeccionar alhecho de la generación) es lo que capacita para que otras personas puedan realizar la tarea propia de los padres, la educación de los hijos. Así tenemos escuelas en que, o bien educa el Estado, o bienpersonas de la Iglesia, o bien profesionales; unos y otros cumplen la tarea de completar lo que los padres no pueden hacer
Podría ser el panadero de la esquina, el cartero de cada día, el o la jovenque te gusta, tu abuela, tu padre, un médico, un músico, tu y yo. Todos nosotros y mas podemos ser el sujeto de la educación, todos tenemos algo que enseñar, algo que aprender, por ese algo...
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