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LA INFLUENCIA DE LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION

[pic]A lo largo de la historia, la realidad de la tecnología ha cambiado de forma, o ha pasado a aplicarse a un nuevo referente y se le ha llegado aintercambiar con términos como Ciencia y Técnica. En la mentalidad de cada persona piensa al menos que la tecnología es un sinónimo de maquinas, cosas modernas o novedosas, inventos, o toda la gamade productos intangibles que rodean al ser humano. Combinando las definiciones de Ciencia y Técnica con lo que seria Tecnología saldría q esta es la manera de hacer las cosas, el cómo se hacen lascosas.
El aprendizaje de la tecnología en la escuela ha sido, por lo general, algo marginal, aislado y de baja categoría; son varios los factores que han contribuido a esta marginalidad: en primer lugar,la imagen social, que tradicionalmente la ha relacionado con la preparación en oficios u ocupaciones específicos, de carácter vocacional y con intenciones laborales en alguna rama de la producción;en segundo lugar, la concepción de la tecnología como aplicación de la ciencia; en tercer lugar, la visión cultural occidental, que infravalora la actividad práctica y, pese a que la Educación enTecnología implica una relación teórico-práctica; en cuarto lugar, la presencia de la informática y de los computadores en todos los ámbitos, tanto cotidianos como especializados, ha originado una grantendencia a
considerar la Educación en Tecnología como sinónimo de alfabetización en computadores o de aprendizaje de principios informáticos.
Sobre la identificación, acceso y manejo creativo defuentes de información, las cuales pueden variar desde personas, bibliotecas convencionales, revistas y periódicos, hasta correo electrónico, redes telemáticas y búsqueda de bases de datos computarizados.Como conclusión, puedo decir que creo que el futuro de la educación pasa por integrar las nuevas tecnologías de información y comunicación a las actividades tradicionales de la escuela, para que...
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