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GUIA METODOLÓGICA DE LA UNIDAD DE FORMACIÓN 8
PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS EN EL MODELO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO

Objetivo holístico de la unidad
Generamos procesos de producción deconocimientos orientados al desarrollo y fortalecimiento del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo, a través de la comprensión y utilización de metodologías, instrumentos y técnicas pertinentes,fortaleciendo el trabajo solidario y comunitario para profundizar la transformación de las prácticas educativas.
FECHAS: 20 y 21 de julio de 2013Grupo: 6 y 16
TEMAS
TIEMPO
ACTIVIDADES
TÉCNICAS
RECURSOS
RESULTADOS ESPERADOS









La visión de la producción de conocimientos en el Modelo EducativoSociocomunitario Productivo;













Metodologías de producción de conocimiento en el proceso educativo.

Metodologías de producción de conocimiento en el proceso educativoSistematización






15´








30´

30´



120´




120´


90´


30´



90´
INTRODUCCIÓN
Reflexión sobre la responsabilidad
Retroalimentación de la U.F. 7 La innovaciónpedagógica
Socialización del objetivo y estrategias metodológicas del taller
DESARROLLO
Actividad: 1
Diálogo de experiencias sobre la base de preguntas activadoras
Diálogo y discusión sobre laspreguntas problematizadoras
Actividad: 2
Discusión sobre la visión de la producción de conocimientos en el Modelo Sociocomunitario Productivo
¿Qué tipos de conocimiento es necesario impulsar desdeel Modelo Sociocomunitario Productivo para aportar en la transformación de nuestro país?
¿Por qué no es una práctica frecuente en los maestros desarrollar investigaciones?
¿En nuestra prácticaeducativa que conocimientos producimos?
Actividad 3
Discusión y diseño de las metodologías de producción de conocimiento en el proceso educativo
Actividad 4
Proceso práctico para el desarrollo de...