Síntesis de la pelicula



ENSAYO
PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS




CAROLINA PAREDES VARGAS (DOCENTE)
LEONARDO VEGA PEREZ (ID:)





UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS
PROGRAMA PSICOLOGIA
FACULTA DE CIENSIAS HUMANAS
NEIVA HULA. MARZO 2016-03-07


¿Y si la realidad que nos rodea no existiera, o no tal como la vemos? ¿Y si fuera producto de nuestra mente y de los procesos sensoriales? ¿Qué pasaría si viviéramos en un mundo sinolores, colores, sonidos, sabores?
Si no tuviéramos los sentidos no hubiéramos podido sobrevivir en este planeta porque gracias a ellos el Seri humano ha evolucionado
- Una persona que carece de un sentido aprende a desarrollar los otros cuatro organizando su actividad sensorial de otro modo, sin olvidar que cuanto más se estimula una neurona más conexiones se crean y más se refuerzan las áreascorrespondientes del cerebro. Por ejemplo, un invidente de nacimiento tiene un olfato, una capacidad de audición y un sentido tacto extremadamente desarrollado y una conciencia muy sutil de su cuerpo en el espacio. Un médico contaba, por ejemplo, que a uno de sus pacientes, ciego, le bastó dar tres pasos para darse cuenta de que se había cambiado la moqueta de la consulta: el contacto bajo lassuelas de sus zapatos era distinto.
Esta reorganización sensorial es más difícil para las personas que pierden la vista por accidente o tras una enfermedad. Al haber utilizado relativamente poco su sentido del olfato o del tacto, tendrán mayores dificultades para reactivar las zonas correspondientes: ¡una neurona estimulada crea conexiones, pero sin estímulos se atrofia!



Esta película está basadaen un hecho real, los sucesos transcurren en una pequeña ciudad Toscana donde Miro y sus amigos juegan al gallito ciego en una enorme pradera.
En el verano 1970 el padre de Merco, trabaja en un diario y en la puerta de este están pegadas las ediciones diarias para que la gente pueda leerla de forma gratuita, entonces el niño pregunta:
- ¿Por qué la gente compra el diario si puede leerlo gratisaquí? Y el padre responde:
-Porque es más cómodo lo puede leer en un sillón etc.
-Porque no se compran una televisión así se enterarían de todo y ven películas cuando quieren.
Una tarde Miro le pide al padre que lo lleve al cine temprano porque no le gusta sentarse en la parte de atrás, y ven una película de vaqueros.
Otra tarde juega con sus amigos en la vereda y luego entra a la casa a buscar algo,mientras lo busca mira la escopeta de su papá, se sube a una silla para alcanzarla y la toma. Luego su padre lo llama desde afuera y este por intentar ponerla rápido en su lugar tambalea con la silla, se cae y la escopeta se dispara, el padre escucha y entra corriendo a la casa, cuando entra ve a Merco tirado en el suelo ensangrentado, inmediatamente lo lleva al hospital en su camión.
El médico lorevisa y le dice que tuvo suerte de estar vivo. Pero la razón por la cual lo cita, es para decirle que no puede ayudar a Merco para que entre a una escuela normal, y el padre le dice que no tiene una enfermedad infecciosa, que fue solo un accidente, el médico le explica que solo ve sombras y el padre dice que mejorara con cuidados.
Los médicos dicen que hay una ley que ellos deben cumplir y nopueden poner al niño en una escuela normal por más que siempre le haya ido bien. Pero está prohibido que un niño como él este en una escuela normal y hay que buscarle una escuela para su condición, entonces le recomiendan un instituto que está a cargo de un director no vidente, al principio los padres de Merco no querían porque es muy lejos y costoso, pero luego deciden ponerlo ahí.
Cuando tienen laentrevista con el director este les dice que ahí aprenderá trabajos que se adecuen a sus necesidades como operador o tejedor, y el padre de Merco dice que es importante para él que el niño pueda terminar la primaria, que después encontrará algo que le guste hacer, a lo que el director responde que no algo que le guste hacer, sino algo que él pueda hacer, mientras el padre insiste con que se va...