Técnicas de aprendizaje

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|SEMANA DE ESTUDIOS |1 |2 |3 |4 |









UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DEL ECUADOR

SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA


ESCUELA: Ingeniería Comercial

NOMBRE: Paúl Sevillano Osorio

MATERIA: Aprender a Aprender

FECHA: 10 de diciembre de 2011 (TRIMESTRE)





|SEMANA DE ESTUDIOS |1 |2 |3 |4 |ESCUELA: Ingeniería Comercial

NOMBRE: Paúl Sevillano Osorio

MATERIA: Aprender a Aprender

FECHA: 10 de diciembre de 2011 (TRIMESTRE) Noviembre 2011 – Febrero 2012

1- Realizar una lectura crítica del texto: “Técnicas de aprendizaje”.

Leer los artículos:

a. ¿El banquero del mundo? Sobre el peso financiero internacional de china. Pablo Bustelo.

b. Una nueva lectura de la crisis y de losdilemas de política económica. Federico Steimberg.


Utilizar dos de las técnicas sugeridas y aplicarlas en la obtención de los elementos más importantes de los dos artículos leídos.





















Para la primera lectura, quise tomar como técnica sugerida la de las Supernotas, una técnica que me pareció innovadora, de alta retención y muy original. Ya que congráficos y textos llamativos, desarrollados por el propio alumno, puede tener una retención sumamente alta y divertida.
Para lo cual a la lectura ¿El banquero del mundo? Sobre el peso financiero internacional de china, utilizando la técnica tenemos:
|¿El Banquero del Mundo? |[pic] |
|[pic]|Aumento de Exportaciones |
|[pic] |[pic] |
|Aumento de uso de Materia Prima (petróleo, minerales, etc)|Sus ingresos no solamente se basan en el comercio |
|[pic]|[pic] |

Realizar ejercicios de lectura, en los que puede utilizar los textos de la actividad anterior. Tome el tiempo (un minuto) para medir cuántas palabras puede leer. Después trate de aplicar las recomendaciones del autor con el fin de incrementar tanto la rapidez como la compresión.

Tomeel texto ¿El banquero en el mundo? Sobre el Peso financiero internacional de China, para poder realizar el ejercicio.
Cuando leí en un minuto de la forma anterior, conté 158 palabras, pero cuando quise recordar que fue lo que me decía la lectura no recordaba nada de lo que leí.
Posteriormente leí con el método de lectura rápida aprendido que fue el que más me llamo la atención y a mi forma dever, me va a servir más a mi comprensión, que es del Sistema “de la postal”, con este sistema en un minuto pude leer 234 palabras, y obtuve una muchísima mejor comprensión de lo leído. A pesar que había muchas cifras de difícil entendimiento, me percaté que la idea principal, inconscientemente, se grabó en mi cerebro y pude retener mucha información. Pude entender que todas las cifras llegaban aun mismo punto que era el crecimiento descomunal que había mantenido China en un periodo de tiempo y como ha llegado a convertirse en una importante potencial Mundial.


Narre su experiencia y las dificultades que tiene al momento de leer y defina cuál de las recomendaciones le puede ser útil para mejorar su proceso de aprendizaje.
Actualmente me encontraba desocupado intelectualmente, es decirocupaba mi capacidad solamente para el trabajo; sintiendo la necesidad de estudiar, aprender y crecer profesionalmente, accedí a ingresar a la Universidad para continuar los estudios que una vez no culminé. Razón por la cual siento que mi cerebro y mi capacidad han caído en un estado de reposo que no quiere funcionar. Estas lecturas entregadas, me hicieron re-activar las neuronas para poder...
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