Tabaquismo en jovenes de la ugm de oaxca de la licenciatura de laet

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“PORTADA”













INDICE.
Contenido
INDICE. 2
PROGRAMA DE ACTIVIDADES. 3
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. 4
INTRODUCCION. 5
HIPOTESIS 6
OBJETIVOS. 7
MARCO TEORICO. 8
ANTECEDENTES HISTORICOS DEL TABAQUISMO. 8
EL TABACO. 9
EL TABAQUISMO. 9
COMPONENTES DEL CIGARRO. 10
¿POR QUE FUMAMOS? 11
TABACO Y SALUD. 11
EFECTOS DE LA NICOTINA. 12
TABAQUISMO EN MEXICO SEGÚN LA OMS. 13LA PUBLICIDAD SUBLIMINAL– Engañosa en la venta de cigarros 14
EL FUMADOR PASIVO 14
RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS. 15
RECOMENDACIONES 22
ALTERNATIVAS DE SOLUCION. 22
CONCLUSION. 25
GLOSARIO. 26
BIBLIOGRAFIA. 27


PROGRAMA DE ACTIVIDADES.

TIEMPO | ACTIVIDADES | OCTUBRE | NOVIEMBRE | DICIEMBRE |
| | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Elección del tema | E | | | | | | || | | | | |
| R | | | | | | | | | | | | |
Planteamiento del problema | E | | | | | | | | | | | | |
| R | | | | | | | | | | | | |
Marco teórico | E | | | | | | | | | | | | |
| R | | | | | | | | | | | | |
Objetivos | E | | | | | | | | | | | | |
| R | | | | | | | | | | | | |
Hipótesis | E | | | || | | | | | | | |
| R | | | | | | | | | | | | |
Formulación de preguntas | E | | | | | | | | | | | | |
| R | | | | | | | | | | | | |
Aplicación de encuestas | E | | | | | | | | | | | | |
| R | | | | | | | | | | | | |
Investigación documental | E | | | | | | | | | | | | |
| R | | | | | | | | | | || |
Análisis de la información | E | | | | | | | | | | | | |
| R | | | | | | | | | | | | |
Informe de los resultados | E | | | | | | | | | | | | |
| R | | | | | | | | | | | | |
Conclusiones | E | | | | | | | | | | | | |
| R | | | | | | | | | | | | |
Comprobación de la hipótesis | E | | | | | | | | | | || |
| R | | | | | | | | | | | | |








PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

“FACTORES QUE INFLUYEN EN EL CONSUMO DE TABACO EN LOS ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA DE LAET EN EL INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL GOLFO DE MEXICO DE LA CIUDAD DE OAXACA”

Cada día en el Instituto de Estudios Superiores del Golfo de México de la ciudad de Oaxaca, es mas común ver a jóvenesestudiantes de entre 18 y 25 años, consumiendo tabaco en las afueras de las instalaciones de la universidad; in imaginar que este hecho produce enfermedades severas como el cáncer y enfisema pulmonar, impulsados por diversas creencias tales como que el fumar produce relajación al organismo; ya que la nicotina estimula la liberación de endorfinas las cuales producen una sensación de bienestar, la misma quese genera al dar un beso, al comer chocolate o al estar enamorado, solo que a diferencia de las anteriores esta produce dependencia a severos daños a la salud en los individuos que lo consumen. Estos a su vez son motivados al consumo de tabaco por diferentes causas y condiciones, entre las cuales destacan el poder pertenecer a cierto grupo social, por lo cual recurren a la imitación de conductas ypatrones de identidad.
En vista de lo anteriormente expuesto, surge la inquietud de conocer el porque los jóvenes a pesar de tener conocimiento en mayor o menor medida de las consecuencias que trae consigo el consumo de tabaco continúan con estas conductas, así como determinar los factores reales de las causas o motivos de consumo y finalmente plantear posibles soluciones o alternativas paradisminuir el consumo de tabaco.








INTRODUCCION.

La mayoría de las muertes causadas por el tabaco son debidas al cáncer de pulmón. El resto de las muertes son el resultado de una combinación de enfisema, bronquitis crónica, cardiopatías y otros cánceres entre los que se encuentran el de boca, laringe, esófago, páncreas, vejiga y riñón. Un largo camino de humo Fumar tabaco produce un...
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