Tabla de actividad 10

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  • Publicado : 22 de septiembre de 2010
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|No. |Tipo de evaluación |Características |
| |a). Auténtica|Conocimientos declarativos, los cuales comprenden hechos, conceptos y principios el saber que. |
|1 | ||
| |b). Actuación |Conocimientos procedimentales (funcionales) y actitudinal valoral en donde se evalúan las |
|| |estrategias, técnicas, destrezas, métodos, etc. Para saber hacer, además de las actitudes, valores, |
| | |aptitudes para saberser. |
| |a). Referida a norma |El modelo de esta medida esta diseñado para cuantificar las característicasde cada individuo, de |
| | |manera que se puedan comparar entre si con referencia a esa característica y pueda tomarse una |
|2 ||decisión |
| | |( evaluación cuantitativa)|
| |b).Referida a criterio |Esta diseñado para evaluar los cambios de rendimiento a consecuencia del aprendizaje,con el fin de |
| | |comprobar si se ha aprendido algo y hasta que punto se ha aprendido bien (evaluación cualitativa) |
| |a). Fiable|Descontextualizado. Toma en cuenta el examen escrito, trabajo de trimestre, que son aptas para |
|3 | |evaluar el conocimiento declarativo....
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