Tabla Del Rol Del Docente

|ROL DEL DOCENTE CENTRADO EN LA ESEÑANZA |ROL DEL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE|


CUALIDADES |OBJETIVOS |PRODUCTOS |FINALIDAD |RETOS |CUALIDADES |OBJETIVOS |PRODUCTOS |FINALIDAD |RETOS | |Segura Bazán. Decentedebe tener autoestima, ser ético y con metas claras. |Lograr en los estudiantes el interés por la cultura sí como ser para ellos un modelo a seguir. |Promover la investigación.
|Adaptarse a lascircunstancias, cumplir con la demanda social y tener un dominio personal. |Cumplir cabalmente con el currículo.
Cubrir los estándares de calidad impuestos. |Comprensivo, creativo y que sepa manejar demanera efectiva las situaciones que se le presenten. |Lograr que los aprendizajes obtenidos por el estudiante sean vivenciales, ya que así lograra aplicarlos. |Preparar m material e investigación|Confiar en las potencialidades del ser humano.
Tener la disponibilidad de aprender.
Aplicar de manera eficaz la autoevaluación. |Valorar a los estudiantes basados en los saberes que este posee.Conocer el contexto del aula.
Incluir al estudiante en su proceso de aprendizaje. | |John Biggs. Éticos, tener bases firmes sobre los saberes que posen. |Que los estudiantes adquieran los conocimientosnecesarios para lograr integrarse al mundo laboral |Promover la investigación formal y metodológica.
Reflexión.
|Combinar la investigación científica y comprobarla con la empírica. | Lograr unaprendizaje llamado de acción esto es que se aprenda a partir de uno mismo como profesional. Lograr de lo que es lo que podría ser. |Ser crítico con sus propios saberes y estar dispuesto a adquirir nuevosconocimientos. |Poner más interés sobre los fines que los estudiantes tiene al tomar esa clase. |Modificar los métodos de aprendizaje |Aprender a aprender.
Lograr un aprendizaje autónomo, crítico...