Tablas de inteligencias multiples

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Tablas Inteligencias Múltiples
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|tema |autor |objetivo |método |muestra |instrumentos |hallazgos|conclusión |
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|El Docente y las |Silvia Luz De Luca |Conocer y potencializar |Cualitativo |Alumnos de Educación|Ejercicios, Modelos de|La Inteligencia es la capacidad de |Para los docentes es de |
|Inteligencias Múltiples.| |las diferentes maneras | |Media. |clase einformación para |resolver problemas o de crear |suma utilidad |
| | |de aprender de los | | |ayudaral docente. |productos que sean valiosos en uno o |diagnosticar en nuestros |
| | |alumnos. | || |dos ambientes culturales, reconocer |alumnos estas facultades |
| | | | || |la existencia de las ocho |o inteligencias ya que |
| | | | || |inteligencias diferentes e |nos permite comprenderlos|
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