tablas de verdad
DIVICIÒN ACADEMICA DE CIENCIAS DE LA SALUD
COORDINACIÒN DE ESTUDIO DE ENFERMERIA
TEMA: Proposicionescompuestas y su negación (Preposiciones compuestas.)
TIPO DE TRABAJO: Ejercicios de lógica.
MATERIA: Pensamiento matemático.
NOMBRE DEL ALUMNO: Jessica del Carmen Jiménez Pérez.
SEMESTRE: 1ro.GRUPO: “N”
PROFESOR: M.S.J. Juan Antonio Córdova Hernández.
LUGAR Y FECHA: VILLAHERMOSA TABASCO
A 11 DE SEPTIEMBRE DEL 2013.
ACTIVIDAD 5Ejercicios 1.3
1- ¿Qué es una conjunción?
Es como una segunda idea que es lo mismo que la primera solo que expresada en otra forma, pero tiene el mismo fin
2- ¿Qué es una disyunción?
Es unasegunda opción para realizar algo. Con esta segunda opción se llega al mismo fin que con la primera. Ejemplo para subir el árbol tengo que trepar por las ramas O subirme con una escalera.
3- Exprese comouna conjunción de dos preposiciones cada una de las proposiciones siguientes:
(a) X y Y son factores de z
X + y = z y x Y > X
6- También se pueden construir conjunciones y disyunciones detres o más componentes. Exprese como conjunción de tres componentes la preposición:
X Y y Z son pares
X + y + z solo si x y,y,z son pares.
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Ejercicios 1.4
1- ¿Qué esuna condicional?
Como su nombre lo indica es una condición. Como por ejemplo “si sucede esto, tendrá como consecuencia otra cosa” como por ejemplo cuando X tenga valor de cero( X=0) entonces X + Y =Y
2- Escriba la condicional (1) de las 12 maneras (c1 a c12) haga lo mismo con las condicionales (2) y (3)
(1) Si X = Y entonces X + Y es par
(c1) Si X = Y entonces X + Y es par
(c2) X + Y es parsolo si X = Y
(c3) para que x + Y sea par es necesario que X= Y
(c4) el que X = Y es suficiente para que X + Y es par
(c5) el que X + Y sea par implica que X = Y
(c6) si X=Y, también X + Y...
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