Tae kwon do como sintema de integracion

Páginas: 57 (14086 palabras) Publicado: 19 de diciembre de 2010
TESINA
TEMA
EL TAE KWON DO
COMO FORMACION INTEGRAL
AUTOR
PROF. JOSE PEREZ MORENO
UNION NACIONAL DE TAE KWON DO DE MICHOACAN
DIRECTOR
PROF. FELIX JUSTINIANI ALCANTAR
DICIEMBRE AÑO 2010

DEDICATORIA
Dedico esta tesina especialmente a mi esposa, a mis hijos y nietos (especialmente a Sandy, quien a decidió seguir mis pasos en este deporte) porque son y serán el motor; y lo más importantede mi vida.
A mi mama y a mis hermanos, sobrinos (as) que a pesar de todas las condiciones adversas, han sido personas fuertes y de grandes valores que me han enseñado mucho. Y a quienes siempre amare toda mi vida.
A mis maestros y entrenadores de los cuales aprendí diferentes y buenos conceptos: Prof. Sergio González, Prof. Héctor Olivares, Prof. Jaime de Pablos, Prof. Alex Valdez.
A losamigos que genere a lo largo de mi estancia como competidor y maestro: Prof. José Luis Díaz, Prof. Octavio Villa, Prof. Willy McFarland, Prof. Gerardo del Rello, Mónica del Real, Sergio Mendiola, Prof. Jesús Moreno, Alejandro Jiménez, Héctor Bárcena, Agustín Bárcena, Cesar Cantú, Prof. Javier Saldaña.
A los compañeros que genere como competidor y maestro, Prof. Oscar Mendiola, Prof. Arturo Farías,Ramón rojas, Rafael Blas, Antonio Alcalá, Asdrúbal Almazan, Nacho Blanco, Orlando Blas, David Quevedo, José Luis y Lirio, Arturo Ceballos. Y todos quienes fueron parte de mí en la escuela de Morelia, Cuautitlán Izcalli y Satélite.
A mis alumnos de las primeras generaciones, quienes a lo largo de mi vida se han convertido en una gran motivación como maestro, Gaby Baca, Mario Valdivia, JesúsMontañés, Blanca, Josafat, Sofía, Erika, Lelia, Mara, y todos los estuvieron conmigo en Cuautitlán de Romero Rubio a la edad de 17 años, así como la primera generación de la preparatoria Benito Juárez en Aguascalientes.
A mis alumnos actuales, quienes son mi esperanza y orgullo como maestro, tanto juveniles como infantiles (mencionare algunos, sin la idea de herir la sensibilidad de ninguno) Lupita,Cesar, Eduardo, Antonio, José Luis, Jonathan, Marco, Luis, Diego, Neptali, Akary, Viridiana, Brandon, Paulina, Zaira, Sonia, Ramón, y todos y cada uno de mis alumnos de la Preparatoria Benito Juárez, así como los alumnos del Colegio Mano Amiga.
A mis compañeros actuales de trabajo, (mencionare algunos, sin la idea de herir la sensibilidad de ninguno) quienes comparten conmigo la labor de formar,educar y administrar la preparación de los alumnos: Mtra. Cali, Mtra. Consuelo, Mtra. Reyes, Verónica, Susana, Aurora, Lupita, Ing. Montañés y todos y cada uno de los compañeros de la Preparatoria Benito Juárez.

Mención aparte para quienes han sido importantes para mí, no solo en mi trayectoria dentro del Tae Kwon Do, sino en mi vida personal, a quienes agradezco haber creído en mí; siempre:Daniel Reyes, Rogelio Arroyo, Prof. Félix Justiniani, Prof. José Luis Olivares, e Ing. Cuauhtémoc Reyes.


INDICE
1.- INTRODUCCION---------------------------------------------------------------PAG. 05
2.-HISTORIA DEL TAE KWON DO----------------------------------------------PAG. 07
3.-HISTORIA MODERNA DEL TAE KWON DO-------------------------------PAG. 11
4.-VALORES DEL TAE KWONDO-----------------------------------------------PAG. 13
5.-VALORES CIVICOS-SOCIALES EN MEXICO--------------------------------PAG. 15
6.-VALORES CIVICOS-SOCIALES EN COREA----------------------------------PAG. 17
7.-ACERCAMIENTO DE MEXICO A COREA-----------------------------------PAG. 20
8.-FILOSOFIA INTEGRAL DE LOS POOMSES----------------------------------PAG. 23
9.- COMPETIDORES MUNDIALESMEXICANOS------------------------------PAG. 31
10.- HISTORIA DE LA WTF --------------------------------------------------------PAG. 35
11.- ¿QUÉ ES EL TAEKWONDO COMO EQUILIBRIO INTEGRAL?---------PAG. 45
12.- MOMENTOS HISTORICOS DE MEXICO--------------------------------- PAG. 47
13.- PREPARACION INTEGRAL -------------------------------------------------PAG. 49
14.- LA ESTRATEGIA COMO ASPECTO INTEGRAL...
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