Taller 0 induccion a procesos pedagogicos

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INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS SEMANA 0

EL PRINCIPIO DEL APRENDIZAJE

Responda las siguientes preguntas: 1) En el proceso de enseñanza-aprendizaje hay que tener en cuenta lo que un alumno escapaz de hacer y aprender en un momento determinado. Explique cuál es el papel del docente en este primer momento? Rta: El docente debe tener un rol de juez y decidir entre lo que el alumno es capazde hacer y aprender por si mismo, y lo que podría aprender si tiene la colaboración de terceros; el docente haciendo uso de todas sus herramientas y estrategias pedagógicas debe guiar al alumnoprecisamente en las actividades que no es capaz de realizar todavía por su propia cuenta. 2) El proceso de enseñanza-aprendizaje es el conjunto de conocimientos previos que ha construido el alumno en susexperiencias educativas anteriores -escolares o no- o de aprendizajes espontáneos. Como incide este proceso de aprendizaje en el alumno? Rta: El aprendizaje debe tomarse como una escalera sin fin enla cual se deben tener las bases necesarias para poder subir un escalón, es decir el alumno siempre debe contar con los conocimientos previos adecuados para la asimilación del nuevo conocimiento. 3)La clave del aprendizaje está en los contenidos de los temas o en la forma cómo se transmite? Argumente su respuesta. Rta: Debe haber una relación simbiótica en estos dos aspectos ya que se puedenpresentar dos situaciones indeseadas:  Una buena temática con un docente incapaz de llegarle al alumno para transmitirla en forma adecuada.  Docente con carisma, herramientas y estrategiaspedagógicas excelentes pero con una temática mal seleccionada o incompleta. A mi manera de ver las cosas la clave radica en el equilibrio en estas dos situaciones, el docente debe ser un excelente transmisor desus ideas pero con una temática bien seleccionada que permita al alumno seguir avanzando sin inconvenientes en la escalera del aprendizaje. 4) Cuáles son las condiciones que deben cumplirse en el...
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