Taller 1

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 2 (430 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 6 de septiembre de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
Taller 1

1. Defina las diferencias y similitudes existentes entre: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y FORMATIVA

La investigación científica propiamente dicha, es aquella que se ncuentradirigida a la producción sistemática de conocimiento nuevo y orientado a incrementar el cuerpo teórico de un saber de acuerdo con criterios y métodos establecidos por las comunidades científicas dereferencia, con el propósito de tener reconocimiento universal.

La investigación formativa es la actividad vinculada estrechamente al ejercicio de la docencia investigativa y a la función pedagógica deformar en y para la investigación, de manera especial en los programas de pregrado y especialización.
La investigación formativa se desarrollará mediante acciones orientadas a la formación de jóvenesinvestigadores, tales como semilleros de investigación, auxiliares de investigación, apoyo a la formación de investigadores a nivel de maestría, grupos de investigación en proceso de formación para eldesarrollo de proyectos de complejidad y alcance definidos por las actividades de la docencia; proyectos de investigación en el aula, asociados con el desarrollo de un curso o seminario.

|TIPOSDE INVESTIGACIÓN |DIFERENCIAS |SIMILITUDES |
|1. formativa |  |  |
|2. científica | |  |

2. Cuando reseñamos la investigación formativa desde la perspectiva institucional, pedagógica y metodológica a qué nos referimos. Describa brevemente quécomponentes se están abordando en cada una de ellas:

|PERSPECTIVA |COMPONENTE |
|Institucional |  |
|Pedagógica|  |
|Metodológica |  |

3. Defina con sus palabras, ¿qué es para la ESAP?:

LINEAS DE INVESTIGACIÓN:

PROGRAMAS DE...
tracking img