TALLER 2 DE DEFINICION DEL ALCANCE DE LA INVESTIGACION

I.E.D. RUFINO JOSÉ CUERVO
INTRODUCCION A LA INVESTIGACIÓN
GRADO UNDÉCIMO
TALLER 2: APLICACIÓN DEL PASO 4: DEFINIR EL ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN
Para continuar con nuestro proceso de investigación,este taller se basará en aplicar los
conceptos estudiados en el taller anterior para lo cual debemos desarrollar las
siguientes actividades:
1. Lea con sumo cuidado las siguientes preguntas deinvestigación, analícelas e
identifique a qué tipo de estudios corresponden, escríbalo y explique por qué:
a. ¿A cuanta inseguridad se exponen lis habitantes de la ciudad de Madrid?,
en promedio cuantosasaltos ocurrieron diariamente durante los últimos 12
meses? , cuántos robos a casas?, cuántos homicidios?, Cuántos asaltos a
comercio?, cuántos robos de vehículos?, cuantos lesionados?
b. Qué opinan losempresarios panameños de las tasas impositivas en
hacienda?
c. El alcoholismos en las esposas genera mayor número de abandonos y
divorcios que el alcoholismo en los maridos? ( En los matrimonios declase
alta y origen latinoamericano que viven en Nueva York)
d. Cuáles son las razones por las que un determinado programa tuvo el mayor
teleauditorio en la historia de la televisión de cierto país?
2.Juguemos y probemos que sabemos plantear preguntas de investigación. Para
esto tomemos nuestra pregunta de investigación y planteémosla teniendo en
cuenta los niveles de investigación. Es decir si suestudio de investigación fuera
de alcance, por ejemplo exploratorio, cómo quedaría el planteamiento de su
pregunta?, si fuera Descriptivo, cómo quedaría su pregunta? Y así
sucesivamente:
a.
b.
c.
d.Exploratorio
Descriptivo
Correlacional
Explicativo

3. Sigamos practicando. Tome las preguntas que usted propuso en el nivel
correlacional y la del nivel explicativo y describa brevemente cuál sería eltópico
de estudio, es decir cómo lo desarrollaría. Sueñe y visualice como desarrollaría
la investigación si fuera de alcance correlacional y luego cómo sería si fuera de
alcance explicativo
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