Taller de asistecia integral como prevencion a las adicciones en el contexto educativo

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 69 (17053 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 5 de mayo de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MÉXICO A. C.

CAMPUS MINATITLAN

FACULTAD DE PEDAGOGÍA

TALLER DE ASISTENCIA INTEGRAL COMO ALTERNATIVA AL IMPACTO DE LAS ADICCIONES

EN EL
CONTEXTO EDUCATIVO

Trabajo presentado para obtener el título de

Licenciado En Pedagogía

Presenta:

MIGUEL ÁNGEL URBINA HERNÁNDEZ

Minatitlàn, Ver. 2002

ASUNTO: Constancia de liberación.PSC. JOSE LUIS GARCIA NAVA.
CATEDRATICO DE UGM.

Por medio de la presente me permito informarle que el c. MIGUEL ANGEL URBINA HERNANDEZ con matricula 97212139-7, alumno de la expresa institución, a concluido satisfactoriamente el periodo de practicas solicitado para efectuar un Taller De Asistencia Integral titulado “Educación E Información Para Prevenir Una Adicción”, realizado del15 al 23 de Noviembre del 2001, cubriendo un total de 10 horas cumplidas, con un horario de 12:30 a 15:00 hrs.

A petición del interesado y para los fines legales que a bien convengan, se extiende la presente a los 26 días del mes de Noviembre del 2001.

ATENTAMENTE:

LIC. RAFAEL MERLÍN ALOR.
DIRECTOR.

DEDICATORIA

A MI PADRE:A ti Papá por ser quien eres, JEHOVÁ.

Por darme vida; propósito y destino.

Por darme tu justicia por medio de tu hijo Jesús el CRISTO.

A ti esta humilde ofrenda, porque es hecha por ti y para ti; Para honrarte y bendecirte.

Gracias Papá por usar a mí muy amada Madre Irma como instrumento de tu gracia y bendición.A MI FAMILIA:

A mi madre que obedeciendo a Dios por amor se esforzó con demasía por darme una carrera.

Y en especial a ti, JESUCRISTO por tu amor incondicional y por lo que has hecho por mí.
ÍNDICE

JUSTIFICACIÓN

PLANTEAMIENTO

HIPÓTESIS

OBJETIVOS

IMPORTANCIA DEL ESTUDIO

LIMITACIONES DEL ESTUDIO

CAPITULO I

EL CONDUCTISMO COMO BASETEÓRICA

ANTECEDENTES

LOS TRABAJOS DE WATSON

LOS TRABAJOS DE SKINNER

ESTUDIOS ENFOCADOS A LA EDUCACIÓN

LA INFLUENCIA DEL CONDUCTISMO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

CAPITULO II

ADICCIONES

ANTECEDENTES

FUNCIÓN BIOLÓGICA

DEPENDENCIA

TIPOLOGÍA

¿PARA QUE NOS DROGAMOS?

LAS ADICCIONES EN LA ADOLESCENCIA

DROGADICCIÓN Y ALCOHOLISMO COMO PROCESO DE DESENCADENAMIENTO

FACTORESDETERMINANTES

CAPITULO III

LA DROGADICCIÓN Y EL ALCOHOLISMO, UNA APROXIMACIÓN

CONCEPCIONES DE LA DROGADICCIÓN

LA DROGADICCIÓN COMO PROBLEMA SOCIAL

ASPECTOS EPIDEMIOLÓGICOS DE LA DROGADICCIÓN

ANTECEDENTES DEL ALCOHOLISMO

DESARROLLO

EFECTOS

CAPITULO IV

PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

METODOLOGÍA

UNIDAD DE ANÁLISIS

POBLACIÓN DE ESTUDIO

MUESTRA POBLACIONALINSTRUMENTOS

PROCEDIMIENTOS

ANÁLISIS DE DATOS

CONCLUSIONES

CAPITULO V

BASE TEÓRICA DE LA ALTERNATIVA

DIMENSIONES DE LA ORIENTACIÓN

EL ENFOQUE COGNITIVO

CIENCIAS DEL LENGUAJE Y EL PROCESO DE LA INFORMACIÓN

TERAPIA DE GRUPO E INTERVENCIONES CRITICAS

CAPITULO VI

TALLER DE ASISTENCIA INTEGRAL:
“EDUCACIÓN E INFORMACIÓN PARA PREVENIR UNA ADICCIÓN”

INTRODUCCIÓNOBJETIVOS

TEMARIO

ACTIVIDADES

MÉTODOS Y TÉCNICAS

MATERIALES AUXILIARES

RECURSOS HUMANOS, MATERIALES Y FINANCIEROS

PROGRAMA DE ACTIVIDADES

CRONOGRAMA

EVALUACIÓN

BIBLIOGRAFÍA

ANEXOS

INTRODUCCIÓN

Las adicciones se constituyen como una de las problemáticas de mayor inferencia, de todos los tiempos con afección en todos los niveles y estatus sociales, pero amediados de esta ultima década se ha conformado como uno de los problemas más peligrosos dentro del contexto educativo.

Conducir y educar de una manera integral al individuo es una tarea ciertamente compleja, además, el alumno a mediados de la segunda década de su vida, enfrenta la acentuación de la adolescencia; Donde la ideología del mismo se va conformando de manera contradictoria; donde su...
tracking img