Taller De Ciencias Astros

Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Facultad de ciencias y educación
Proyecto curricular LEBEM
Taller de ciencias
Profesor Alberto Forero
Estudiantes: Ximena Claros-Camilo Camacho
Fabián Gutiérrez-Patricia Huertas
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Facultad de ciencias y educación
Proyecto curricular LEBEM
Taller de ciencias
Profesor Alberto Forero
Estudiantes:Ximena Claros-Camilo Camacho
Fabián Gutiérrez-Patricia Huertas

Experimento del sonido
INTRODUCCIÓN
En el espacio de formación Taller de Ciencias el trabajo que se está realizando se encuentra fundamentado y relacionado con las ondas del sonido, sus principales características (frecuencia, amplitud periodo, intensidad, entre otros) y los diferentes efectos que se puedan relacionar con ellacomo es la propagación, reflexión y efecto Doppler, teniendo en cuenta esto, el problema que es planteado y que se desea desarrollar a continuación, es poder evidenciar los cambios que sufre el sonido cuando atraviesa un tubo que tiene agua en la mitad, un obstáculo en la mitad y cuando no tiene nada, esto con la finalidad de analizar cómo cambia el sonido al atravesar otro medio en este caso eldel tubo con agua.
Luego de varias discusiones el grupo llega a la decisión de observar el comportamiento de la frecuencia de una nota musical conocida y observar, si luego de propagar dicho sonido por entre un espacio reducido, es decir un tubo, la frecuencia de este se modificaba, en dicho tubo se pondrían distintos obstáculos identificando las modificaciones de la frecuencia e intentandorealizar una modelación matemática de dicho comportamiento, algunos de estos obstáculos para la propagación consistían en: simplemente por el tubo; una parte del tubo llena de agua y la otra no; un obstáculo sólido y un obstáculo líquido.
Al realizar este experimento se evidencia que este no permitió ver lo que se quería observar en la realización del mismo el cual hacía referencia a las principalescaracterísticas del sonido y a pesar de los modificaciones que se le efectuaron para obtener mejores resultados se evidenció que dicho experimento no permitía cumplir con el objetivo, es por esta razón que el grupo decide realizar un nuevo experimento el cual permita evidenciar como las ondas del sonido producen vibración la cual afecta a otros cuerpos.
A continuación se muestra el trabajorealizado con dos copas, cerillas, hoja y azúcar, a través del cual se estudia la propagación del sonido y su resonancia en otros cuerpos, de la misma manera se desea observar, analizar y estudiar las características que se encuentren emergentes dentro del mismo proceso de experimentación.
JUSTIFICACIÓN
En el proceso de enseñanza – aprendizaje de fenómenos físicos es claro que estos son máscomprendidos y entendidos cuando son realizados a través de diferentes experimentos, es decir por medio de actividades que sean prácticas y tangibles, dado que estas permitirán analizar y reflexionar sobre los resultados que se están obteniendo y de la misma manera lograr realizar inferencias o conjeturas de los posibles resultados a obtener.
De la misma manera se fortalecen los procesos de razonamientoy deducción, dado que los resultados que se están obteniendo pueden variar por los diferentes materiales que se están usando y la forma en que se está llevando a cabo el experimento, por ende es importante tener en cuenta todos estos aspectos para realizar un análisis enriquecedor del experimento, dado que se está teniendo una vivencia cercana y real para la comprensión del trabajo.
Por otraparte el trabajo realizado con los tubos y las copas es pertinente dado que se realiza un acercamiento a los comportamientos del sonido en relación a su frecuencia, amplitud, interacción de este con otros cuerpos, propagación y vibración, de esta manera el trabajo ha sido enriquecedor porque permite reflexionar sobre la veracidad del experimento y las diferentes modificaciones que se deben realizar...