taller de comunicacion
“Toda conducta es comunicación y no puede no haber comunicación”
Watzlawick, P. (1991)
La comunicación se concibe como un sistema de canales múltiples en el que el autor socialparticipa en todo momento, tanto si lo desea como si no: por sus gestos, su mirada, su
silencio e incluso su ausencia.
La comunicación puede definirse como el sistema de comportamiento integradoque calibra,
regulariza y mantiene y, por ello, hace posibles las relaciones entre las personas.
La palabra “ Comunicación” viene del latín Comunis Comunicare y Hacer Común. La
comunicación esel proceso de transmitir ideas o bien símbolos, que tienen el mismo
significado para dos o más sujetos los cuales intervienen en una interacción.
En sentido general, la información es un conjuntoorganizado de datos procesados, que
constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que
recibe dicho mensaje.
El lenguaje como la capacidad de poder establecercomunicación mediante signos, ya sean
orales o escritos. De esta manera, el lenguaje presenta muchísimas manifestaciones distintas
en las diversas comunidades que existen en nuestro planeta.
Lalengua es un código, un código que conoce cada hablante, y que utiliza cada vez que lo
necesita (que suele ser muy a menudo). Este código es muy importante para el normal
desarrollo de lacomunicación entre las personas, pues el hecho de que todos los hablantes
de una lengua lo conozcan es lo que hace que se puedan comunicar entre sí.
El Habla es un acto singular, por el cual unapersona, de forma individual y voluntaria, cifra
un mensaje concreto, eligiendo para ello el código, los signos y las reglas que necesita.
Dicho de otra manera, es el acto por el cual el hablante, yasea a través de la fonación
(emisión de sonidos) o de la escritura, utiliza la lengua para establecer un acto de
comunicación.
Elementos de la Comunicación
Funciones del Lenguaje
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