Taller de crecimiento personal

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA

FACULTAD DE MEDICINA Y PSICOLOGÍA

LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

TALLER DE CRECIMIENTO PERSONAL

NICOLE URREA REGALADO

MAESTRA ANA LAURA ASCENCIO02 DE AGOSTO DEL 2012

PROCESOS DE CONCIENCIA

Para el primer taller, la maestra Ana Ascencio pidió traer una cartulina y plumones en pareja con algún otro compañero. Al llegar al taller lamaestra nos organizo de diferente manera, formo tres equipos con tres integrantes y otros tres quedamos en parejas. Ella comenzó a llamarnos para darnos indicaciones específicas a cada equipo, teniapedazos de papel con cada uno de los procesos mentales y su descripción, a algunos les pidió salir del salón y otros nos quedamos dentro de él. Teníamos 15 minutos para terminar con lo que nos asigno a cadauno, al finalizar esos 15 minutos cada equipo tendría que explicar lo antes realizado.

La técnica que mi compañera y yo compartimos fue la de conocer, la maestra nos pidió describir cada cosaque estuviera en el salón y encontrar que relación tenia para estar ahí. Empecé viendo cada parte del salón e identificando cada objeto que se encontraba en el, quise escribir cada cosa y hacer ladescripción escrita pero tenia muy poco tiempo, solamente 15 minutos y no fue rápido como pensé que seria. Habían muchas cosas que en realidad no les había prestado atención, al terminarse el tiempo yatenia una hoja completa de las descripciones pero aun así me hacían falta bastantes. Al principio no pensé que fueran tantas cosas, pero me di cuenta que muchas veces no pongo la debida atención enlugares en los que me encuentro y que viendo las cosas desde la perspectiva de conocer cada objeto que se encontraba en el salón encontré una relación que había entre si. Después de los 15 minutos que tuvepara observar el salón, empezaron a pasar cada equipo y a explicar sus experiencias acerca de lo que se les pidió, cada uno utilizo un proceso mental para realizar su actividad y de esta manera...
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