taller de eduardo blanco
Páginas: 3 (630 palabras)
Publicado: 22 de marzo de 2013
Caracas, 15-02-13
La historia romántica- Eduardo Blanco
“Venezuela Heroica”
1. Describe la presencia y características que da el autor de las juventudes presentes en el relato.
Losalumnos de la Universidad fue lo último que se pudo ofrecer para defender a la patria. Blanco los describe como los nuevos lidiadores, una generación todavía adolescente que abandona las aulas paratomar el fusil; imberbes conscriptos, confundidos con las tropas de línea; jóvenes que no sabían lo que les esperaba, todos marchaban contentos y a medida que iban avanzando, iban aprendiendo elmanejo de las armas, voces de guerra, etc.
2. Sintetiza la idea que da Eduardo Blanco de “libertad”.
“¡Libertad! ¡Libertad! Cuánta sangre y cuantas lagrimas se han vertido por tu causa… ¡y todavíahay tiranos en el mundo!”
Eduardo Blanco pone el enfoque de la libertad en los jóvenes, ya que estos demuestran su identidad y su amor por la patria a través de su lucha.
3. Entresaca del textocuatro enunciados donde se compare a los personajes con la naturaleza.
“De cada cepa de hierba parecía haber brotado un hombre y un caballo.”
“De cada bosque, como fieras acosadas por el incendio,surgían legiones armadas, prestas a combatir.”
“Boves se adelanta por entre un río de sangre, que alimentan sus feroces llaneros…”
“El jaguar de la pampas va a medirse con el león de las sierras; sondos gigantes que rivalizan en pujanza y que por la primera vez van a encontrarse.”
4. Lee con atención los dos textos en negritas de la pág. 85. Observa: cómo se describe la batalla, en qué tiempoverbal se narra la acción, percibe el ritmo que le imprime el autor.
Blanco narra la batalla en tercera persona y la describe como una escena muda y de anhelante expectativa, resuelto alsacrificio, donde prevalece la impotencia, soberbia, desprecio y arrogancia de superioridad.
Después de esta observación, analiza cuál es el ambiente que quiere crear el autor y por qué.
5. Pág. 88 y 89,...
La historia romántica- Eduardo Blanco
“Venezuela Heroica”
1. Describe la presencia y características que da el autor de las juventudes presentes en el relato.
Losalumnos de la Universidad fue lo último que se pudo ofrecer para defender a la patria. Blanco los describe como los nuevos lidiadores, una generación todavía adolescente que abandona las aulas paratomar el fusil; imberbes conscriptos, confundidos con las tropas de línea; jóvenes que no sabían lo que les esperaba, todos marchaban contentos y a medida que iban avanzando, iban aprendiendo elmanejo de las armas, voces de guerra, etc.
2. Sintetiza la idea que da Eduardo Blanco de “libertad”.
“¡Libertad! ¡Libertad! Cuánta sangre y cuantas lagrimas se han vertido por tu causa… ¡y todavíahay tiranos en el mundo!”
Eduardo Blanco pone el enfoque de la libertad en los jóvenes, ya que estos demuestran su identidad y su amor por la patria a través de su lucha.
3. Entresaca del textocuatro enunciados donde se compare a los personajes con la naturaleza.
“De cada cepa de hierba parecía haber brotado un hombre y un caballo.”
“De cada bosque, como fieras acosadas por el incendio,surgían legiones armadas, prestas a combatir.”
“Boves se adelanta por entre un río de sangre, que alimentan sus feroces llaneros…”
“El jaguar de la pampas va a medirse con el león de las sierras; sondos gigantes que rivalizan en pujanza y que por la primera vez van a encontrarse.”
4. Lee con atención los dos textos en negritas de la pág. 85. Observa: cómo se describe la batalla, en qué tiempoverbal se narra la acción, percibe el ritmo que le imprime el autor.
Blanco narra la batalla en tercera persona y la describe como una escena muda y de anhelante expectativa, resuelto alsacrificio, donde prevalece la impotencia, soberbia, desprecio y arrogancia de superioridad.
Después de esta observación, analiza cuál es el ambiente que quiere crear el autor y por qué.
5. Pág. 88 y 89,...
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