taller de expresion oral y escrita

Taller de expresión oral y escrita
“MIL MANERAS DE CONTAR UN CUENTO”

Área: Comunicación
Grado: 3° “C”
Duración: 10/03/14 – 04/04/14



10 de marzo del 2014

PRESENTACIÓN
Este taller está dirigido a las estudiantes del tercer grado “c”, es un espacio donde las participantes tendrán la posibilidad de explorar herramientas de la comunicación que facilitan la narración y desarrollanhabilidades para contar historias a partir de la narración oral y escrita.
Para lograr este propósito el docente compartirá con las estudiantes principios y herramientas sencillas y prácticas, tanto de la narración, como de la lectura emocional, para formar verdaderos mediadores de la palabra. Además de ello acompañará y guiará el avance de los primeros cuentos realizados en cada sesión, cuyoesquema general será elaborado en común acuerdo (docente - estudiantes).
PROF: CARLOS F D


ESQUEMA DEL TEMA TRATADO


IntroducciónEstructura - Nudo


Desenlace


Omnisciente
LA NARRACIÓN - Narrador - Testigo
.- Protagonista

- Principales
Personajes - Secundarios
Elementos - Referenciales

Acción- Presente
Tiempo - Pasado

Espacio - Real
- Imaginario





TIEMPOS NARRATIVOS


Texto en presente

Miércoles: Mañana cierran las inscripciones. El amigo con permiso empieza a inquietarse por elamigo sin permiso.
Jueves: Todo está decidido.
Viernes: Imposible dictar clase. El hermano Tomás actúa como si no lo supiera. Es muy buena gente. El día se hace largo: las horas se dividen en minutos; los minutos en segundos los segundos se niegan a pasar. ¡Maldito viernes!
Suena el despertador. ¡Sábado!
Alfredo Bryce
El camino es así (adaptación)




Texto en pasado

El miércolessupimos que al día siguiente se cerrarían las inscripciones. El amigo con permiso empezó a inquietarse por el amigo sin permiso.
El jueves todo estuvo decidido.
El viernes fue imposible dictar clase. El hermano Tomás actuó como si no lo supiera. Fue muy buena gente. El día se hizo largo: las horas se dividieron en minutos; los minutos en segundos los segundos se negaron a pasar. ¡Maldito viernes!Sonó el despertador. ¡Había llegado el sábado!




AHORA A TRABAJAR SE HA DICHO
INSTUCCIONES: Aprecia la estructura de la narración en el siguiente texto y encierra cada una de sus partes (inicio, nudo y desenlace)

MICHIFUZ AL FIN FELIZ

Había una vez un gatito que soñaba con vivir en Zaragoza. Él vivía en una ciudad donde nadie lo llamaba con un nombre especial, sólo le decían: “Fueragato”... Un día hizo sus maletas y sin tardanza emprendió el viaje a la ciudad de sus sueños.
Caminó y atravesó maizales, pastizales y cerezales. Cayó en un aguazal, se ensució en un lodazal y se enredó en un zorzal, pero no perdió la esperanza de llegar.
En el camino se encontró con un zorro que, o invitó a almorzar, comieron tortillas de maíz con crema de nuez; y le contó al zorro su...