Taller de geometria

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Proyecto para taller de geometría
Nombre:mejor saber
Fundamentación: La formación de los niños requiere de un trabajo de todas las aéreas, afianzando el sistema de permanencia, la comprensióndel entorno y a realizar anticipaciones espaciales.
Para que los alumnos desarrollen dicha concepción es conveniente que realicen en la escuela actividades centradas en las relaciones geométricas.además del reconocimiento del las formas, la dirección , la orientación y la perspectiva con que pueden observarse los objetos en el espacio ,sus características las propiedades que lo asemejandistinguen y ubican.
Objetivos:
* Afianzar conocimientos sobre geometría
* Identificar y clasificar elementos de geométricos (espacio ,línea ,cuerpo, figura .etc )
* Utilizar útilesgeométricos
* Ubicar e interpretar objetos en el espacio
* Compartir los saberes adquiridos con sus pares
* Confeccionar distintos gráficos y maquetas
* Comprender el proceso de medirconsiderando diferentes expresiones
Contenido conceptual :
Concepto de geometría –uso de útiles geométricos –espacio físico-espacio grafico- plano –ubicación –puntos cardinales –líneas –tipos–reconocimiento de figuras geométricas básicas –ángulos –clasificación –clasificación de triángulos y cuadriláteros –cuerpos geométricos –poligonal y polígonos –ejes de simetría –perímetros de las figuras–calculo de área de las figuras- y su volumen
Contenido procedimental:
* Elaboración de actividades y gráficos sencillos para la comprensión y ubicación en espacios físicos –gráficos-plano .
*Clasificación de distintos elementos geométricos
* Confección y construcción de distintas maquetas
* Dibujar y pintar elementos geométricos
* Medir y comparar usando unidades convencionalesde medidas
* Resolver situaciones problemáticas con perímetro ,área y volumen
* Interpretación de distintos conceptos y consignas
Contenido Actitudinales:
* Compartir con sus pares...
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