Taller de investigacion

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SEP. S.E.I.T. D.G.I.T.

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ORIZABA

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………….1

MARCO TEORICO………………………………………………………………………..2

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………………………………..8

HIPOTESIS………………………………………………………………………………...9

OBJETIVO GENERAL…………………………………………………………………..10OBJETIVOS ESPECÍFICOS……………………………………………………………10

JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………………………11

DELIMITACIÓN DEL TEMA…………………………………………………………….12

IMPACTO SOCIAL,TECNOLÓGICO, ECONOMICO Y AMBIENTAL……………..13

METODOLOGÍA…………………………………………………………………………14

CRONOGRAMA…………………………………………………………………………15

ASEGURAMIENTO TÉCNICO – MATERIAL…………………………………………16

CONCLUSIÓN…………………………………………………………………………...17

FUENTESDE INFORMACIÓN………………………………………………………...18

INTRODUCCIÓN

El siguiente proyecto de investigación consiste en la elaboración de una página Web que contenga información útil para el mantenimiento preventivo y correctivo de una computadora personal, la cual busca brindar apoyo de limpieza en software y hardware del equipo de cómputo, solucionar las fallas más comunes que surgen en la computadorapersonal a través de una página Web encargada de brindar soluciones a las posibles fallas, orientado al público en general sin necesidad de tener conocimientos previos de computación o mantenimiento.

La característica principal de este servicio es darle al usuario la mejor solución a su problema ahorrando tiempo y dinero, con la comodidad de estar en cualquier lugar.

MARCO TEÓRICOCOMPUTADORA

CONCEPTO

Es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil.

BREVE RESEÑA HISTORICA

Primera Generación
En general se caracteriza por tres aspectos: primero, por el uso de bulbos (tubos de vacío); segundo, uso de programas en lenguaje de máquina, usualmente, en tarjetas perforadas, y finalmente, por ser enormes y costosas.

SegundaGeneración
Sus características son: en primer lugar, se utilizan circuitos de transistores, en vez de bulbos; segundo, se programas en lenguajes de alto nivel, y por último, se utilizan para nuevas aplicaciones.

Tercera Generación
Al igual que las generaciones pasadas, tiene tres características:
I. Ahora utiliza circuitos integrados.
II. Utiliza sistemas operativos. El más famoso es el OS de IBM.III. Aparecen minicomputadoras.

Cuarta Generación
Se dice que es la generación actual, aunque mucho ya mencionan una quinta.
En esta generación aparecen los microprocesadores, los núcleos magnéticos son remplazados por chips de silicio (almacenamiento de memoria) y un sinfín de cambios que continúan apareciendo día con día.

ELEMENTOS

La computadora se divide en dos partes: Hardware,que se refiere a todos los componentes físicos de la computadora y Software, que es el conjunto de los programas y aplicaciones los cuales permiten el funcionamiento de la misma.

ELEMENTOS DE HARDWARE

• CPU
(Unidad Central de Proceso) Contiene los circuitos, los procesadores y las memorias que ejecutan las transferencias de información. Es un conjunto de circuitos electrónicos digitalesencargados de recibir la información de los dispositivos de entrada/salida, procesarla y enviarla de nuevo a los dispositivos de entrada/salida, constituyéndose en la parte más importante de la computadora.
• MONITOR
El monitor es el que mantiene informado al usuario de lo que está haciendo el computador en cada momento.
Las características de un monitor dependen de la calidad de la imageny esta del número de píxeles que dispone y del número de colores que pueda mostrar puede ser VGA o SVGA.
• Ratón o Mouse
Es un dispositivo de forma plana cuyo desplazamiento sobre una superficie lisa horizontal se refleja fielmente en el movimiento del cursor en la pantalla (o monitor) de visualización.
• Unidad de Disquetes
Las unidades de disquetes permiten el cargue y descargue...
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